内容正文:
九年级数学教学过程调研
一、选择题
1. 若是方程的一个根,则的值是( )
A. 0 B. C. D.
2. 已知半径为3,点P与在同一平面内,且.则点P与的关系是( )
A. 点P在内 B. 点P在上 C. 点P在外 D. 不能确定
3. 一元二次方程配方后可化为( )
A. B. C. D.
4. 如图,的直径,弦于点P,若,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
6. 一元二次方程的两实数根都是整数,则下列选项中a可以取的值是( )
A 12 B. 16 C. 20 D. 24
7. 等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程.的两个根,则n的值为( )
A. 6 B. 6或7 C. 7或8 D. 7
8. 以下列三边长度作出三角形中,其外接圆半径最小的是( )
A. 8,8,8 B. 4,10,10 C. 5,12,13 D. 6,8,10
二、填空题
9. 一元二次方程的解为________.
10. 若关于的方程有两个相等的实数根,则的值是______.
11. 如图,为的直径,是的弦,,则的度数为______.
12. 已知关于的方程的左边是一个完全平方式,则的值为______.
13. 已知方程的两根分别为a、b,则的值为______.
14. 在解一元二次方程时,小红看错了常数项,得到方程的两个根是,1.小明看错了一次项系数,得到方程的两个根是5,,则原来的方程是__________.
15. 已知点为外一点,点到上的点的最长距离为6,最短距离为1,则的半径为______.
16. 如图,E是的直径上一点,,.过点E作弦,P是上一动点,连接,过点A作,垂足为Q,则的最小值为______.
三、解答题
17. 解下列方程:
(1);
(2)(配方法).
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 如图,是的弦,、为直线上两点,,求证:.
20. 已知代数式.
(1)当为何值时,代数式A比B的值大2;
(2)求证:对于任意的值,代数式的值恒为正数.
21. 已知关于的一元二次方程有实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若该方程的两个实数根分别为,,且,求的值.
22. 如图,是的一条弦,,垂足为,交于点C、D.
(1)若,求的度数;
(2)若,,求的半径长.
23. 如图,在平面直角坐标系中,有一圆弧经过三个点A、B、C,且点A、B、C的坐标分别为、、.
(1)该圆弧所在圆的圆心M的坐标为______;
(2)的直径为______;
(3)点______;(填内、外、上);
(4)点O到上的点最远的距离为______.
24. 某超市以每件25元的进价购进一批商品,当商品售价为40元时,三月份销售128件,四、五月该商品十分畅销,销售量持续上涨,在售价不变的基础上,四、五月份的销售量达到200件。
(1)求四、五这两个月的月平均增长率.
(2)从六月份起,商场为了减少库存,从而采用降价促销方式,经调查发现,该商品每降价2元,月销量增加5件,当商品降价多少元时,商场月获利2125元?
25. 请仅用无刻度的直尺作图.
(1)如图①,是的内接三角形,点P在上一点,且.画出中的平分线;
(2)如图②,是的内接三角形,D是的中点,画出中的平分线.
26. 如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动。
(1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于cm?
(2)如果P,Q分别从A,B同时出发,线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由.
(3)若点P沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点Q沿射线BC方向从B点出发以2cm/s的速度移动,P,Q同时出发,经过几秒后,△PBQ的面积为8cm2?
27. 已知关于的一元二次方程为常数且.
(1)求证:方程一定有两个实数根;
(2)若方程两根为、且、都为整数,,求整数的值;
(3)在(2)的条件下,如图,平面直角坐标系中,,,以为直径作,与轴交于C、D.点在平面内运动.
①若点在上,求的值;
②若为锐角三角形,直接写出的取值范围.
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九年级数学教学过程调研
一、选择题
1. 若是方程的一个根,则的值是( )
A. 0 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【