Unit5 What were you doing when the rainstorm came SectionA Grammar Focus-4c （学案）2023-2024学年人教版八年级英语下册—初中英语人教版八年级下册

Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 第4课时 时 间 年 月 日 星期 主 备 审 核 课 时 The 4th period SectionA Grammar Focus-4c 课 型 听 说 总 第 课时 学习目标 一.知识目标 1．重点短语：turn on the radio，have a look 2．重点句式：What was Ben doing when it began to rain heavily? What was Jenny doing while Linda was sleeping? The radio news talked about a car accident near our home. When we got to the place of the accident，the car was in bad shape from hitting a tree. 二.能力目标：帮助学生理解并正确使用when和while描述自己的日常生活。 三.情感目标：在困难时期应该互相帮助。 重点 掌握在过去进行时中运用when和while，且能正确区分when和while。 难点 总结归纳when和while的区别。 方法 自主探究，合作交流 准备 录音机 板 书 设 计 学习链接 Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 1．重点短语：turn on the radio，have a look 2．重点句式： When的用法 The boy still （sleep） when his mother (get) home yesterday morning. While的用法 The weather fine while we in Beijing.（be） when和while讲解。 1 主句（过去进行时）＋ when + 从句（一般过去时） ■when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性动词，又可用非延续性动词，这些动词既可以表示动作，又可表示状态，常跟一般过去时。 2主句（一般过去时）+ while +从句（过去进行时） ■While表示“在……的时候”“在……期间”。while从句中必须是表示动作或状态的延续性动词，常跟过去进行时。（3）主句（过去进行时）+ while +从句（过去进行时） ■表示两个同时持续的动作。 学案设计 二次备课 课 前 Ⅰ:Before class 1.打开收音机 ____________2.看一看___________3.淋浴 4.拍照 5.买份饮料 6.离开家 7.把车送到洗车处 8.到达事故现场 9.撞到树上严重变形 课 中 Ⅱ: While class 一、Lead-in:（导学） 1.What were you doing at nine o'clock last Sunday morning? 2.What about your mother? 二、Learn by yourself:（自学） 自学Grammar Focus，和本节课的重点单词和短语 三、互学 1.学习Grammar Focus的 句子，并观察句子结构并总结。 2. 完成教材4a-4c。 四、测学 ： Ⅰ.用所给词的适当形式填空 1．The man was so tired that he fell (sleep) at once. 2．Please remember (close) the door before leaving. 3．Mike was doing his homework while Kate (cook) dinner. 4．Kate