Unit 1 What’s the matter 第7课时 SectionB2c-2e （学案）2023-2024学年人教版八年级英语下册

Unit 1 What’s the matter? 第7课时 时 间 年 月 日 星期 主 备 审 核 课 时 The 7th period SectionB2c---2e 课 型 听、说、读 总 第 课时 学习目标 一、知识目标：词汇：risk, accident, situation, kilo, rock, knife, blood, importance decision, control, spirit, death, be used to doing, take risks, cut off, use sth to do sth, the importance of, make a good decision, have the sane spirit, be in control of,give up,blood, mean, kilo ,get out of, 句型：Aron ran out of water after three days. Aron wrote his book before his serious accident. Aron still goes mountain climbing 二、能力目标：1、熟读课文并能正确熟练的掌握短语。2、通过阅读，结合上下文，完善2c、2d、2e内容。3、遇到困难和挫折要有坚韧的精神。 三、情感目标：通过名人的故事，学习他们面对危机的勇气和智慧，学会调控和选择自己的人生。 学习重点 够准确、流利的朗读文章 学习难点 通过阅读，结合上下文，完善课文 板书设计 知识链接 Unit 1 what’s the matter? Section B 2c---2e 摔倒 fall down 对感兴趣 be interested in 习惯于 be used to … 因为 because of 用完 run out of 准备做 be ready to do sth. 切除 cut off 离开 get out of … 掌管，管理 in control of … 继续或坚持（做某事） keep on doing sth. 1、so that引导目的状语从句时，表示“以便；为了”，从句中常使用can /could /may /might /will /would /should等情态动词或助动词；引导结果状语从句时，从句中一般不用can和may等词。 2、so... that...引导结果状语从句时译为“以便” so是副词，常用来修饰形容词或副词，“如此……以致于……”。主语 + 谓语 + so + adj. / adv. + that从句。so + adj. + a(n) + 单数名词 + that从句。 区别：so that引导目的状语从句前不用逗号，so …that引导的结果状语从句与主句之间常有逗号相隔开，“因此; 所以”。 学情分析： 学案设计 教师复备 课 前 Ⅰ:Before class1. 翻译下列词组： 1. 某人对某事敢兴趣_________ 2. 习惯于_________ 3. 冒险__________ 4. 令某人惊奇的是______5. 用尽______________6. 切除 ______________ 7. 及时_______________8. 离开 _______________ 9. 做出决定 _____________ 10. 掌管__________ 11.照X-ray ______________12. 量体温______________ 13. 躺下休息_____________14. 放弃____________15. …的重要性 ___________ 16. 继续做… ____________17. 失血过多__________18. 处境危险___________ 课 中 Ⅱ: While class 1. Lead-in:（导学） 1.According to the text , What happened? 2.Who i