精品解析：河南省洛阳市第二外国语学校2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

2023-2024 学年第一学期第三次学情检测九年级历史(开卷) 一、单项选择题(每个1分，共计20个20分) 1. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性 2. 古希腊作家将商人和探险家列入英雄行列，这在其他地方是无法想象的事，例如，同时代的中国他们更重视农民、士兵与学者。造成希腊和中国这种差异的主要因素是（ ） A. 传统民族习惯 B. 社会政治制度 C 文化学识修养 D. 自然地理环境 3. 中古世纪的欧洲，一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事……同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明欧洲中世纪的封君封臣制度（ ） A. 具有严格的等级性 B. 封君凌驾于封臣之上 C. 以土地封赐为纽带 D. 权利与义务相互交织 4. 汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道：“中世纪西欧城市兴起，论过程，是演进的；但论结果，是革命的。”这一“革命性”主要体现在（ ） A. 城市市民阶层形成，为资本主义的兴起准备了条件 B. 促进了西欧封建等级制度的形成 C. 加速了东西方文明的交流互鉴 D. 农奴逃离庄园，加速了罗马帝国的分裂 5. 据下表可知，拜占庭文化（ ） 文学领域 拜占庭学者们努力吸收古典文化，并刻意仿效，创造出许多杰作，如查士丁尼时代《战史》《建筑》等 艺术领域 区别西欧单调乏味统一的圣母画，结合两河流域的文化艺术特色，创造了独特的宗教艺术风格 A. 丰富多样，神权至上 B. 兼收并蓄，推陈出新 C. 东西交融，影响深远 D. 源远流长，博大精深 6. 下列数轴呈现了17～18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是（ ） A. 推翻本国封建统治 B. 取得民族解放胜利 C. 确立资本主义制度 D. 建立社会主义制度 7. 该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的……法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于（ ） A. 揭露了剥削的残酷性 B. 宣告了民族国家独立 C. 保证了英国政局稳定 D. 否定了封建等级制度 8. 18世纪50年代，从英国东南部的伦敦到北部的爱丁堡需要花10—12天，到了19世纪30年代，同样的距离只需不到2天。这主要是因为（ ） A. 汽车的推广 B. 飞机的发明 C. 电车的普及 D. 火车的应用 9. 1832年英国在议会改革中消减了被土地贵族所控制的“衰败选区”的国会代表席位，把这些席位转让给新兴的工业城市，使工业资产阶级得以更多的分享政权。由此可以看出工业革命（ ） A. 极大地提高了社会生产力 B. 推动了资产阶级民主政治的前进 C. 加快了英国城市化的进程 D. 使现代工厂制度最终确立 10. 1785年，律师阿戴尔为工厂主阿克莱特辩护时说：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作。”据此可知当时（ ） A. 民众重视发明创作 B. 创新源于生产实践 C. 科技是第一生产力 D. 启蒙思想影响有限 11. 巴黎公社革命爆发后，马克思指出：“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”文中的“新起点”是指巴黎公社（ ） A. 为无产阶级建立国家的第一次伟大尝试 B. 第一次真正意义实践了马克思主义理论 C. 推动了全世界无产阶级开始走向联合 D. 为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 12. 下面是按专题列举的历史人物（章西女王，玻利瓦尔，华盛顿，毛泽东），据此推断该专题研究的是（ ） A. 科技发展史 B. 殖民扩张史 C. 民族解放史 D. 现代战争史 13. 1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。这表明俄国的农奴制改革 A. 推动了俄国经济近代化 B. 保留了大量农奴制残余 C. 使俄国走上了扩张道路 D. 冲击了沙皇的专制统治 14. 1873年9月，使团成员陆续回国……改组了明治政府，其主要成员伊藤博文等更牢牢掌握政府实权，使大批锐意改革的人才进入政府担任要职……决定了日本今后