2023-2024学年人教版八年级上册物理期末专项训练：科普阅读题

2023-2024学年人教版八年级上册物理期末专项训练：科普阅读题 1．阅读下面的短文：潜艇的“耳目”——声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在12kHz至30kHz之间（1kHz=1000Hz），由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz； （2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在6s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是 m；（设声波在海水中传播速度为） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是，方向始终在潜艇A、B的连线上，经2分钟后潜艇B与潜艇A的距离为 m； （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？答： （选填“能”或“不能”），为什么？答： 。 2．阅读下面短文，回答问题。 多普勒效应 关于多普勒效应的发现还有一段故事呢，1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家路过铁路交叉处时，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，声调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间相互靠近或远离时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把这种现象称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。 声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图像的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。 根据上述内容回答： （1）光是一种电磁波，所以光 （选填“会”或“不会”）发生多普勒效应； （2）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率 ；（选填“相同”或“不相同”） （3）有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的声调越来越低，判断出火车正在 （选填“靠近”或“远离”）他。 3．阅读短文，回答问题： 双耳效应 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置；如图1所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”；声源距两耳的距离差越大，时间差就越大；两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”；当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右；不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大；于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 （1）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的 ； A．正前方   B．左后方   C．右前方   D．右后方 （2）下面不是由于双耳效应达到的效果的是 ； A．雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D．舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 （3）如图2是立体声录音现场情景示意图，两个拾音器模拟人的双耳并排放置，这样两个拾音器拾得的信号既有“时间差”又有“ ”，等于模拟了人的双耳效应；图3是立体声播放时的情景示意图，双声道播放使听者产生了立体感（空间感