内容正文:
第一学期(上册)教学质量调研检测·统编版
四年级语文专项复习卷(二)
专项二:句子训练 时间:90 分钟 满分:100 分
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总 分
得 分
一、按要求写句子。 (20 分)
1. 毛毛说:“明天下午学校组织到野外活动,我一定参加。”(改为转述句)
2. 没有人不说普罗米修斯是个大英雄。 (换个说法,不改变句子的意思)
3. 天都峰石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,叫人发颤。(改为感叹句)
4. 做事没有专一的目标,也不能持之以恒,怎么能取得成功呢?
(换个说法,不改变句子的意思)
5. 我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
(用关联词语把两句话合成一句)
6. 蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 (用加点词语造句)
7. 害怕 生气 着急 伤心 高兴 (选一个词,用动作描写来表现它)
8. 清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)
9. 全班同学都参加了这次植树活动。 (改为双重否定句)
10. 他的话不无道理。(改为肯定句)
二、修改病句。(15 分)
1.下面句子中表述完整、准确的一项是( )。(3分)
A. 他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。
B. 在老师的帮助下,养成了读书的习惯。
C. 写作对我产生了浓厚的兴趣。
D. 当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2. 用修改符号修改病句。(12 分)
(1)昨天傍晚下了一夜的雪。
(2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。
(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
(4)夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
(5)数学测验时,被一道题难住了。我想来想去反复思考,也找不到解决的方法。果然,我想到了老师教的画图法,就用它解决了难题。
(6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
三、句子分析。(14 分)
1. 句子一:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
句子二:官绅跪地求饶。
(1)句子 用“面如土色”从 上写害怕,接着再用跪、 两个连续动词写害怕。(2分)
(2)读一读,说说上面两个句子在表达上的不同。(4分)
2. 读句子,写出两个句子的意思有什么不同。(4分)
句子一:出口的地方有一丛草半掩着,就像一座门。
句子二:出口的地方总