期末精选卷（试题）统编版语文四年级上册

部编版四年级上册语文期末精选卷(一) 班级: 姓名: 等级: 一、书写展示台。(3分) 在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 二、积累运用。(32分) 1.读拼音,写汉字。(4分) p tao zhu n ji y n ji xu n z 3.比一比,再组词。(4分) 扔( ) 填( ) 较( ) 歇( ) 仍( ) 慎( ) 效( ) 喝( ) 4.补充下列成语,并选择恰当的成语填在句子的括号内。(8分) 视死如( ) 手( )足蹈 斩( )截( ) 流( )忘( ) ( )头( )脑 兴( )不( )风( )浪静 精( )报国 (1)这里景色怡人,空气清新,让我( )。 (2)面对这个艰难的任务,郭队长( )地说:“我保证完成任务!” 5.把下列句子补充完整。(4分) (1)有问题就要问,就像《尚书》提到的那样:好问则裕, 。 (2)八月里来雁门开, 。这句谚语描述了秋天到来的景象。 (3)机不可失, 。告诉我们要善于抓住机会。 (4)生活中与别人相处时,不能以貌取人,因为“人不可貌相, 。” 6、按要求写句子。(6分) (1)像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句) (2) 你弄坏了我的玩具,非赔给我不可。(改为肯定句) (3)把下列句子写具体: 花儿在摇摆。 7、默写古诗并回答问题。(8分) 夏日绝句 , 。 , 。 这首诗的作者是 代著名女词人 。“亦”的意思是 ,诗中提到了一个历史人物,他是 。 三、阅读短文,回答问题。(25分) (一)阅读《观潮》片段,回答问题。(10分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1. 把课文补充完整。(2分) 2.这段活按照 的顺序来写。(1分) 3.这段话从 、 个方面来描写潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(2分) 4.画横线的句子写得好吗?为什么?(2分) 5.选文分別介绍了 、 这两个时段的钱塘江大潮,赞美了钱塘江大潮是 。(3分) (二)课外阅读(15) 诸葛亮从师 传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。 这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。∥ 水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。 书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,他上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离井台只隔两畦菜地,他人小个头矮,生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年,但仍虚心待人。∥ 水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事传授给他,使他成为一个杰出的政治家和军事家。∥ 1.请阅读短文,并提出一个问题(1.5): 1.按查字典要求填空。(3分) “杰”用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法可先查部首 。“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②特异的,超出一般的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第 种解释。 2.根据短文内容,在恰当的答案后的括号里打“√”。(2分) 诸葛亮被水镜先生辞退,是因为: (1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。 ( ) (2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。 ( ) (3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。 ( ) 3、根据文章分好的段落,分别写出大段的意思.(4.5分) 第一段(起因): 第二段(经过): 第三段(结果): 4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?(2分) 四、习作 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,