5.4 环境因素参与调节植物的生命活动 课件 2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第5章 植物生命活动的调节 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动 种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。 问题1: 茎和根的生长是受哪种因素调节的？ 是由重力因素调节的 问题2: 如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能怎样生长？为什么？ 情景材料一 茎和根很可能会继续横向生长；因为太空中几乎没有重力。 问题3: 除了重力，还有哪些环境因素参与调节植物的生命活动？ 问题4:菊花本在秋天开放，但现在一年四季你都可以看到色彩斑斓的菊花，这是人工调控花期的结果，你认为自然状态下影响植物开花的因素有哪些？ 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 《不第后赋菊》 黄巢[唐] ？ 光、温度、水肥、土壤、植物激素 情景材料二 通过以上学习我们知道，高等植物的生命活动除了依靠激素调节，同时受环境因素调节。光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。 问题5: 光是植物进行光合作用的能量来源,对于植物来说光只是起提供能量的作用吗？ 一、光对植物生长发育的调节 那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗? 2 3 4 1 合作探究一：请同学们自主阅读教材P105思考讨论，小组合作完成以下问题。 从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么响影? 有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗？ 种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的？ 一、光对植物生长发育的调节 6 研究发现，萌发需要光的种子一般较小，储藏的营养物质也很少。 不萌发 早熟禾、毛蕊花 有光比无光萌发更好 洋葱、番茄 萌发 烟草、莴苣 萌发 光抑制种子萌发 光本身是植物种子萌发过程中的一种调节因子。 问题6:光照是为了给种子萌发提供能量吗? 【资料1】 一、光对植物生长发育的调节 豆芽是在黑暗的环境中培育的，它的细胞中不含叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。 动态图 问题7: 从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么响影? 光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。 一、光对植物生长发育的调节 【资料2】 【资料3】 ① 很多植物的开花与昼夜长短有关。 白天长度超过13小时才开花 白天短于一定时长才开花 菊 水稻 菠菜 ② 很多植物的开花与昼夜长短无关。 黄瓜 向日葵 棉花 一、光对植物生长发育的调节 问题9: 种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的？ 问题8: 有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗？ 一、光对植物生长发育的调节 是光照时长（黑暗时长）在起作用；与植物激素有关。 ①萌发需要光照的种子一般较小，萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”，这是对环境的适应； ②植株在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁衍后代，这也是植物对环境的适应。 ①光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 植株 生长 开花 衰老 种子 萌发 均受到 光的调控 ②光是植物进行光合作用的能量来源； 1.光对植物生长发育的作用： 一、光对植物生长发育的调节 以上例子可知，种子的萌发、植株的生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控；包括植物的向光性，实际上也是植物对光刺激的反应。 光敏色素主要本质是什么？吸收哪种光？ 2 3 4 1 合作探究二：请同学们自主阅读教材P106，小组合作完成以下问题。 光敏色素分布在哪？光敏色素如何调控植物生长发育的？ 参照教材图5－12，尝试用文字和箭头构建光信号转换过程模型。 光敏色素与光合色素的作用有什么区别？还有哪些方面不同？ 一、光对植物生长发育的调节 13 2.光信号传导的结构基础——光敏色素： 红光 远红光 光敏色素 激活态 光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。 问题10: 参照教材图5－12，尝试用文字和箭头构建光信号转换过程模型。 (1) 化学本质: (2) 分布: (3) 吸收光的类型: 蛋白质(色素—蛋白复合体) 植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。 主要是红光和远红光 一、光对植物生长发育的调节 光敏色素调控植物生长发育的反应机制(视频) 一、光对植物生长发育的调节 3.光调控植物生长发育的反应机制 感受信号 传导信号 发生反应 受到 光照射 光敏色素被激活，结构发生变