贵州省遵义市播州区2021-2022学年四年级上学期期末质量监测科学试卷

播州区2021--2022学年度第一学期期末质量监测 四年级科学试卷 (试卷总分:50分 考试时间 :60分钟) 注意事项: 1.答题时,务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答除选择题和判断题外的其他题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答。 一、我会选择(每小题1 分,共5分) 1.用来测量力的大小的工具是( )。 A.天平 B.杆秤 C.弹簧测力计 2.人耳中能感应声波并振动的是( )。 A.鼓膜 B.耳蜗 C.听觉神经 3.人的身体里气体交换的“中转站”是( )。 A.鼻腔 B.气管 C.肺 4.物体运动的速度不同,具有不同的()。 A.能量大小 B.质量大小 C.体积大小 5.在一种食物上滴一滴碘酒，食物变成了蓝色,说明这种食物里含有( )。 A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 二、我会判断(每小题1分,共5分) 6.我们一天吃多样的食物是为了保持身体健康。() 7.用橡皮筋驱动小车时,主要是利用了橡皮筋的反冲力。（ ） 8.声音不可以在水中传播。（） 9.工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。（） 10.改变物体的长短、粗细并不能使它发出高低不同的声音。() 三、我会填空(每空1分,共15分) 11.以下食物:米饭、菜油、猪油、面包、玉米饭、大豆油、花生油、馒头,其中富含糖类的 食物有 、 、 、 ;富含脂肪的食物有 、 、 、 12.下列运动方式:跳远、火箭发射、爬树、撑杆跳高、气球小车、扫地、炮弹出膛,其中利用反冲力运动的有 、 、 ;没有利用反冲力运动的有 、 、 、 四、填图题(共5分) 13.根据我们的想法，将食物在人体内各个消化器官中“旅行”的过程画在下面的人体轮廓图中,要求同时写出对应的消化器官的名称。 五、实验探究题(每小题10分,共20分) 14.完成对“声音是怎样产生的"这一问题的探究过程。 在探索“声音是怎样产生的"这一问题时,我们按压橡皮筋 (填“能”或“不能”)发出声音。当我们拨动尺子发出声音的同时,看到尺子在 ,用手按住尺子后，声音停止的同时,尺子的 也同时停止,当我们用橡皮筋、小鼓、音叉等物体做同样的实验时,发现它们发声时都在 。因此,对于声音是怎样产生的这一问题,我们得到的结论是: 请你根据以上结论,说一说我们说话时是怎么产生声音的: 15.探究小车的运动与拉力大小有什么关系。 探究的问题:小车的运动与拉力大小有什么关系? 作出假设:如果对小车用了- -定大小的拉力后,小车运动起来了，说明小车的运动与拉力的大小_ (填“有关"或“无关”)。 探索过程: 处理信息:当用很小的力拉小车时，小车的运动状态 (填“发生”或“没有发生")变化，拉力增加到一定程度后,小车的运动状态 (填“发生”或“没有发生”)变化,要让运动中的小车静止下来，_____ ( 填“需要”或“不需要”)对小车用力。 得出结论: 学科网（北京）股份有限公司 $$