5.16 冷战 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第16课冷战 同学们认识这张照片吗？ 对，从左向右分别是丘吉尔、罗斯福和斯大林，二战中为了打败共同的敌人美苏进行了合作，那么二战后美苏的同盟关系又会走向何处呢？带着这些问题我们一起来学习第16课《冷战》。 1.了解冷战政策,概括美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。 2.了解德国分裂的原因；分析美苏争霸的三个阶段 3.认识美苏争霸不仅影响了世界和平,还影响到世界局势。 学习目标 冷战的发生 冷战的发生 定义： 背景： 根本原因： 美国发动冷战目的： 表现 政治：杜鲁门主义 经济：马歇尔计划 军事：组建北约 内容： 实质： 影响： 冷战的含义： 是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 1947--1991 冷战双方 冷战方式 一、冷战的背景 二战后的美国： 社会现状： 二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世界各地建立了几百个军事基地，以及以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系，称霸的欲望十分强烈。 意识形态： 美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。 二战后的苏联： 社会现状： 二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度，苏联的综合国力不断增强。 意识形态： 苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。 冷战根本原因： 美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。 请同学们从背景总结出冷战的根本原因 拉开冷战序幕的标志 铁幕演说： 杜鲁门 “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” 世界上两个对立的“营垒”，其中“营垒”指的是什么？ 极权主义： 自由国家： 以苏联为首的社会主义力量 以美国为首的资本主义国家 实质：干涉别国内政、加紧控制其他国家、遏制共产主义，称霸世界。 影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。 政治：杜鲁门主义 德国的分裂 德国的分裂 柏林危机：导火索 原因： 分裂：时间、名称、影响 二、德国的分裂 四国分区占领德国示意图 柏林危机 1948年2月，美、英、法三国占领区合并 柏林危机 美苏双方秘密谈判达成协议 1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。 1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。 从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。 标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成 德国分裂 德国法西斯政权垮台后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。 矛盾 德国分裂的原因： 英、法、美同苏联矛盾的激化 北约和华约的对峙 北约和华约的对峙 背景： 时间： 国家： 内容： 总部 北约 华约 背景： 时间： 国家： 内容： 莫斯科： 影响： 三、北约与华约对峙 美国建立北约的原因 ： 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。 北约 “任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将做出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统” ——《北大西洋公约》第5条规定 军事：建立北大西洋公约 1949 华约成立 （1）1955 年，苏联同东欧 7 个社会主义国家成立了“华沙条约 组织”，简称“华约”。 （2）盟约：条约规定，任何一个成员国如果受到武装攻击，其 他缔约国将以一切方式进行援助。华约实际上处在苏联的控制 之下。 第16课 冷战 美苏两极格局形成 社会主义阵营 资本主义阵营 对 峙 影响：美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。 ① 综合国力决定国际地位 ② 反对霸权主义，维护世界和平 ③坚持和平发展，合作共赢，构建人类命运共同体 启示： 影响： 课堂小结 1．1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：( 　　) A．一战   B．二战    C．冷战   D．科索沃战争 2．第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是 （ ） A．罗斯福 　　　 B．杜鲁门 C．肯尼迪 　　　 D．尼克松 当堂检测 3．二战后，美国外交