内容正文:
华东师大版八年级数学下册第18章平行四边形单元达标测试卷
一、单选题
1.已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
2.如图,在▱ ABCD中,AB=3,BC=5,∠ABC的平分线交AD于点E,则DE的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
3.如图,四边形的两条对角线相交于点,下列选项中的条件能判定四边形是平行四边形的是( )
A., B.,
C., D.,
4.如图所示,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M,N在对角线AC上,且AM=CN, 则BM与DN的关系是( ).
A.BM∥DN B.BM∥DN,BM=DN
C.BM=DN D.没有关系
5.如图,平行四边形ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=3,AD=4,OF=1.3,则四边形ABEF的周长为( )
A.8.3 B.9.6 C.12.6 D.13.6
6.已知平行四边形ABCD中,∠B=2∠A,则∠A=( )
A.36° B.60° C.45° D.80°
7.如图,在平行四边形ABCD中,BC=7,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.
8.如图,在▱ABCD中,下列结论不一定正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠3
C.AB=CD D.∠BAD=∠BCD
9.如图,在▱ABCD中,过A点作高,垂足刚好为点C,AC=2,∠B=30°,则▱ABCD的周长是( )
A.8+4 B.4+2 C.8 D.4
二、填空题
10.如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B、C,分别以A、C为圆心,BC、AB长为半径画弧,两孤交于点D,分别连结AB、AD、CD.则四边形ABCD是平行四边形,其依据是 .
11.如果一个平行四边形一个内角的平分线分它的一边为2:3的两部分,那么称这样的平行四边形为“协调平行四边形”,称该边为“协调边”.当“协调边”为5时,这个平行四边形的周长为 .
12.如图,已知平行四边形ABCD的周长为20,对角线AC,BD相交于点O,过O作EO⊥AC,连接EC,则△DEC的周长为
13.如图,E是▱ABCD边BC上一点,且AB=BE,连结AE,并延长AE与DC的延长线交于点F,∠F=70°,则∠D= 度.
三、解答题
14.如图,在▱ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.
15.如图,▱ABCD的对角线ACBD有相交于点O,且E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
16.已知:如图,在▱ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且BE=DF.
求证:AC、EF互相平分.
17.如图,平行四边形ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且BE=DF,EF与AC相交于点P,求证:PA=PC.
四、综合题
18.在 中, , 分别为对角线 上两点,连接 , , , ,并且 .
(1)如图1,求证:四边形 是平行四边形;
(2)如图2,若 ,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于 面积的 .
19.如图,在 中,经过A,C两点分别作 , ,E,F为垂足.
(1)求证: ;
(2)求证:四边形AFCE是平行四边形
20.如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.
(1)求证:△AGE≌△BGF;
(2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.
21.如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,点,在上,点,在上.
(1)若,,求的度数;
(2)若四边形是平行四边形,求证:.
22.综合与实践
问题情境
在综合实践课上,老师让同学们“以三角形的旋转”为主题进行数学活动,如图(1),在三角形纸片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.
操作发现
(1)创新小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针旋转角度α,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转角度α,得到△AFG,连接DF,得到图(2),则四边形AFDE的形状是 .
(2)实践小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针逆转90°,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△AFG,连接DF、DG、AE,得到图(3),发现四