内容正文:
人教版九年级下9.3溶液的浓度
一、选择题
1. 某同学用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制80g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。已知水的密度为1g/cm3,下列说法错误的是
A.所需水的体积是40mL
B.实验步骤:计算、量取、混匀和装瓶贴标签
C.其他操作正确情况下,量取水时仰视读数会导致溶液浓度偏高
D.若改用氯化钠固体进行配制,所需仪器还有托盘天平、药匙
2. 时氯化钠的溶解度为。时,对氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列分析正确的是
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等,但是密度不同
B.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量:甲<乙
C.实验2后,甲中溶液变成氯化钠不饱和溶液
D.实验2后,乙中溶液的溶质质量分数为36%
3. “配制100mL5%的硫酸钠溶液用于电解水”的实验操作正确的是
A.取出硫酸钠固体
B.称量硫酸钠固体
C.量取水
D.溶解
4. 为探究物质溶解性,室温下(20℃),小明在装有20g水的烧杯中进行了如下表实验:
操作
现象
①加入5gKNO3,搅拌
固体全部溶解
②再加入5gKNO3,搅拌
固体有剩余
③再将烧杯中物质加热至60℃
结合表格和溶解度曲线,判断下列说法正确的是
A.操作①所得溶液中溶质的质量分数为25%
B.操作③得到的溶液是饱和溶液
C.操作①和②所得溶液溶质质量分数不相等
D.t℃KNO3和NaCl溶液升温至60℃,溶液溶质质量分数:NaCl<KNO3
5. 将硝酸铁和硝酸铜的混合物22g完全溶于水中配制成100g溶液,测知该溶液中氮元素的质量分数为3.5%,铁离子和铜离子的质量为
A.6g
B.6.5g
C.11.25g
D.15.5g
6. 农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。在配制100g溶质质量分数为15%的食盐溶液的实验中,将砝码放在左盘(5g以下用游码),食盐放在右盘;量水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中的质量分数
A.等于15%
B.大于15%
C.小于15%
D.不能确定
7. 下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中,正确的是
A.饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多
B.不饱和溶液降温后变成饱和溶液,溶质的质量分数可能不变
C.饱和溶液温度降低后一定还是饱和溶液
D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
8. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列分析正确的是
A.t1℃时,100 ga的饱和溶液中含有20 ga
B.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
C.t2℃时,分别将a和b的饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量一定不相等
D.t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制饱和溶液,所得溶液质量a<b<c
9. A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图。下列说法不正确的是
A.t1°C时,A、B、C三种物质溶解度大小关系是
B. t3°C时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2°C,此时三种溶液的溶质质量分数为
C.A中混有少量C,可用降温结晶法提纯A
D.取t2°C时A的饱和溶液,如果升温到t3°C,若加(a-b)gA物质,溶液仍然饱和
10. 建立模型是解决问题的一种方法。下图是50mL、10%的蔗糖溶液,其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水,成为5%的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是
A.
B.
C.
D.
11 小华口腔发生轻度溃疡,于是冲了一杯淡盐水杀菌消毒。过程中他对20°C时氯化钠的溶解度产生了兴趣,于是在四个均盛有50g水的烧杯中进行实验。下列分析正确的是
实验序号
①
②
③
④
加入氧化钠的质量/g
10
15
20
25
未溶解固体的质量/g
0
0
2
7
A.实验①中溶质与溶液的质量比为1:5
B.由以上实验数据可知,20°C时氯化钠的溶解度为18g
C.该温度下,将④恒温蒸发10g水,将析出3.6g氯化钠固体
D.实验①-④所得溶液的溶质质量分数依次增大
二、非选择题
1.配制70g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需用25%的氯化钠溶液 g;用量筒量取水时,俯视凹液面最低处,所配溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
2.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
(2)t2℃时,将40g甲加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到的溶液的质量为 g,此溶液溶质的质