（文言文阅读）八年级上册-【中考123】2024年中考全程复习测试卷语文课本梳理精讲（龙东地区专版）

专题二3 综合提优练 [答案P32] (2023·怀化改编)阅读甲、乙两段文言文，回答 四节气之“惊蛰”。③伏：暑天。④洙、泗：二水名， 问题。 流经山东曲卓，孔子与弟子习礼之地。⑤正笏：恭 【甲】《爱莲说》全文。 敬地拿着上朝的笏板。 【乙】君子亭记 1.解释下列句中加点词语。 〔明〕王守仁 (1)濯清涟而不妖 阳明子既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为】(2)贯四时而柯叶无所改 亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之2.用现代汉语翻译下面的句子。 道四焉，中虚而静，通而有间，有君子之德。外节而 (1)香远益清，亭亭净植。 直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操。应垫2而 出，遇伏而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。 (2)竹有是四者，而以“君子”名，不愧于其名。 清风时至，玉声珊然，揖逊俯仰若洙、泗1群贤之 交集：风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若端冕正3.甲乙两文都提到了君子，请用自己的语言谈一谈 笏而列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者， 你心日中的君子应该具备哪些美好品质。（至少 而以‘君子’名，不愧于其名：吾亭有竹焉，而因以 提出三点) 竹名，名不愧于吾亭。” (节选自《王阳明散文选译》) 【注释】①阳明子：王守仁，明代哲学家，被贬 至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。②蛰：二十 八年级上册 (四) 三峡 原文译文 注释 自三峡七百里中，两岸连 山，略无阙处2。 ①七百里：约合现在的二百公里。 在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 ②两岸连山，略无阙处：两岸都是 相连的山，全然没有中断的地 重岩叠嶂， 隐天蔽日 自非 亭午 方。略无，完全没有。阙，同 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午、 “缺”，空隙，缺口。 ③亭午：正午。亭，正 夜分④， 不见曦月。 ④夜分：半夜。 半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 5曦(x):日光，这里指太阳 ⑥襄(xiang):冲上漫上。 段解：总写三峡的地貌一隔江对峙的群山，山高岭连，遮天蔽日。 ⑦沿：顺流而下。 ⑧湖(s):逆流而上。 至于夏水 襄 陵， 沿塑 溯阻绝。 ⑨奔：这里指飞奔的马。 在夏天江水猛涨，漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻新，不能通航 0疾：快。 或王命急宣，时朝发白帝，暮到江陵 有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵】 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 见此图标暖微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 69 语文·精练本2 段解：写夏季的情景一江水暴涨，水流湍急，惊心动魄。 春冬 之 时 则 素湍"绿 潭， ①素湍(tuan):激起白色浪花的急 在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波， 流。湍，急流。 回 清倒 影 绝城多 生怪 柏， 2回清：回旋的清波。 倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树， B绝成(yn):极高的山峰。 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 飞漱(shù)：飞速地往下冲荡。 在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣，山高草盛，趣味无穷。 5清荣峻茂：水清树荣，山高草盛。 段解：写春、冬时三峡的情景一水清树荣，风景秀丽。 荣，茂盛。 每至 晴初6 霜 旦，林寒 涧 肃， ⑥睛初：天刚放晴。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早展，树林和山涧显出一片清凉和寂静。 ⑦霜旦：下霜的早晨。 常有高猿 长啸，属 引 凄异， 空 谷 B属(zhǔ)引：接连不断。属，连 高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷 接。引，延长 传响， 哀转久绝 故 渔者 歌日： 传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪洁裳。” 段解：写秋天三峡的情景—水枯气寒，猿鸣凄凉。 主着归纳 本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的 热爱之情。 本课中考命题热点 【热点解读】 ①山水之姿：作者以凝练的文字描绘了优美多姿的三峡风光：三峡之山连绵高耸：三峡之水，迅疾奔放。 景物鲜明，历历如绘，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 ②写作顺序及手法：先写三峡概貌，强调三峡之雄伟：次写四季景象，首先写夏水襄陵之峻急雄壮，接着 写春冬与秋天，转峻急为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。文章善用正侧面结合的描 写手法来表现景物特点。 【思考探究】 ③写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 【答案】①夏天，江水满滋，一泻千里，给人以惊心动魄之感。②春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅 致。③秋季，万物