内容正文:
少儿趣味编程 - Scratch
基础操作
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目录
Contents
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学习目标
Part 1
认识软件界面
Part 2
软件系统操作
Part 3
软件功能操作
Part 4
软件中的编程器
Part 5
课后练习
Part 6
学习目标
Part 1
认识软件界面
Part 2
软件系统操作
Part 3
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Part 1
学习目标
少儿趣味编程 - Scratch
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认识Scratch3.0软件的界面
熟练执行Scratch3.0软件基本系统操作
熟练执行Scratch3.0软件基本功能操作
认识并了解Scratch3.0软件的造型和声音编程器
学习目标
1、计算机编程是AI(人工智能)时代的通用语言
编程是现代信息社会、大数据时代和即将到来的AI时代的通用语言,和听、说、读、写、算,是孩子们必须掌握的一个技能。信息已经成为现在社会上的一个重要的资源,每一个孩子都应该认识信息,理解信息,最后能驾驭信息,要想达到这个目标,我认为只有一个途径,持续学习编程能力。
芬兰的前教育部长说过:如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者,不懂编程,你的孩子就是一个消费者。所以从现在开始,让你的孩子接触和学习计算机编程。我认为是送给孩子最好的礼物,我觉得你的眼界决定你的孩子的未来。
2、编程很有趣
其实编程并不是一个枯燥乏味的工作,一旦沉浸进去,你会发现编程是一种极为快乐又有趣的活动,能激发孩子专注力和无限的想象力,以激发孩子的兴趣为主,让孩子自己去感觉编程,一般的孩子都喜欢这种创造的东西,在编程的过程中,可以塑造孩子的思维,提升孩子的综合能力,也是为学习其他的课程增加动力。
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Part 2
认识软件界面
少儿趣味编程 - Scratch
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认识软件界面
语言选择
文件操作
扩展模块
代码模块区
造型编程器
声音编程器
代码编辑区
程序启动/停止
舞台大小控制
舞台区
角色编辑区
舞台
背景
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Part 3
软件系统操作
少儿趣味编程 - Scratch
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软件系统操作
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Operation One
更换软件系统语言
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更换系统语言
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点击语言选择向下箭头
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更换系统语言
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选择简体中文
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软件系统操作
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Operation Two
新建文件
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新建文件
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点击菜单栏中的文件
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新建文件
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选择新作品
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软件系统操作
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Operation Three
保存文件
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保存文件
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点击菜单栏中的文件
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保存文件
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选择保存到电脑
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保存文件
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选择保存文件的位置,
并为保存的文件取个名字
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软件系统操作
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Operation Four
打开已保存文件
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打开已保存文件
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点击菜单栏中的文件
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打开已保存文件
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选择从电脑中上传
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打开已保存文件
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选择要打开的文件
点击打开按钮
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Part 4
软件功能操作
少儿趣味编程 - Scratch
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软件功能操作
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Operation One
角色的添加、修改、删除
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角色的添加
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点击角色添加按钮
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角色的添加
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选择一个角色,并且双击添加
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角色的添加
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角色被添加到角色编辑区
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角色的修改
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为高亮选中的角色修改属性
例如:角色的名称、位置、
大小、方向等等
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角色的删除
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点击角色右上角的垃圾桶图标
即可将角色删除
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软件功能操作
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Operation Two
舞台背景的添加、删除
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舞台背景的添加
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点击舞台背景添加按钮
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舞台背景的添加
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选择一个舞台背景,并且双击添加
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舞台背景的添加
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添加的舞台背景出现在舞台区
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舞台背景的删除
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点击画笔图标打开
舞台背景绘制界面
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舞台背景的删除
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高亮选择需要删除的舞台背景
点击右上角的垃圾桶图标删除
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软件功能操作
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Operation Three
代码模块的添加、删除
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代码模块的添加
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高亮选择需要编写代码的角色
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代码模块的添加
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从代码模块区选择所需的代码
模块,在所需代码模块上按住
鼠标左键,然后将代码模块拖
拽到代码编辑区,然后松开鼠
标左键即可完成代码模块的添
加
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代码模块的删除
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在需要删除的代码模块上
单击鼠标右键,选择删除
即可将代码模块删除
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软件功能操作
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Operation Four
程序的启动和停止
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程序的启动和停止
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点击绿色小旗子启动程序
点击红色圆球停止程序
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软件功能操作
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Operation Five
扩展代码模块的添加
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扩展代码模块的添加
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点击扩展模块添加按钮
打开扩展指令模块界面
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扩展代码模块的添加
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选择需要添加的扩展代码模块
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扩展代码模块的添加
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添加的扩展代码模块