任务三《演出与评议》-2023-2024学年九年级语文下册同步优质讲堂（统编版）

任务三 演出与评议 话剧小舞台 学习 目 标 （一） 开展戏剧主题班会或年级、全校大型戏剧表演活动，展示排练成果。 （二） 通过戏剧演出，展示表演才能，从中体验成功的喜悦，并能发表观演见解。 （三） 明确戏剧评论撰写的要点，初步掌握戏剧评论撰写的方法。。 经过多次排练，相信各位演员已经迫不及待想要上台了，导演与剧务也一定是准备充分，成竹在胸。那么就把大幕拉开，让属于我们自己的戏剧闪亮登场吧。 新课导入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一：演出前，要做好准备工作 新知讲解 演出前，要做好准备工作 剧名 1.制作节目单。 角色及对应演员名字 工作人员名字 新知讲解 选拔原则： （1）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。 （2）表达流利，语感较佳。  （3）有一定逻辑性，话语连贯，台风得体。 （4）形象较好，气质佳。 2.推举主持人 演出前，要做好准备工作 新知讲解 1、简短扼要： 串联的作用，辅助过渡的作用。 具有极强的现场感，简短的句子、大众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生动。 3.准备简单的串词 演出前，要做好准备工作 新知讲解 2、衔接巧妙自然 （1）巧妙：善于发现前后的衔接点，或内容的相关，或是形式上的一致。 （2）自然：不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽，不画蛇添足。 3.准备简单的串词 演出前，要做好准备工作 新知讲解 3、和谐得体 （1）幽默诙谐，活跃气氛，调动情绪。 （2）典雅诗意，提高文化品位。 3.准备简单的串词 演出前，要做好准备工作 新知讲解 4.检查舞台设备是否运转正常 演出前，要做好准备工作 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务二：演出时，要集中精力，全情投入 1.对待排练一定要认真，用真正上台表演时的心态对待每一次排练。台上一分钟台下十年功，只有千锤百炼，才能游刃有余，心态平和。同时，这也很考验团队合作精神。很多非专业演员在排练时不能认真对待，结果就是真正上台时非常紧张，导致最后演砸了。 演出时，要集中精力，全情投入 2.不能笑场，千万要杜绝在排练时笑场的现象。要知道排练是演出必须经历的过程，笑场的行为是一种对戏剧的不尊重和对其他演员的不尊重，是一种对自己演的戏不负责任的态度。 演出时，要集中精力，全情投入 3.万一在正式演出时念错了台词，千万不能紧张地停下来，错了就错了，继续演就行。 排练的时候，知道对方错了，可以指出来，可正式演出是不行的，大家要默契，必须若无其事地继续演。 演出时，要集中精力，全情投入 4.切忌抢戏。话剧是团队作品，不是独角戏，每个人都有自己特定的责任，各自有各自的表演空间，即使作为绿叶，也有它的价值和意义，不能轻视小角色，也不需要羡慕大角色，只要演好自己的那部分戏就是成功的。 演出时，要集中精力，全情投入 5.首先需要熟悉台词，不必完全按照剧本，差一两个字但意思准确是允许的，但是在台词熟练的基础上，一定要真正投入进去，不是背词，而是真实地在舞台上和对手交流，语言要有起伏顿挫，像真的说话一样。 演出时，要集中精力，全情投入 6.要理解剧情，把握人物，设身处地，真实自然，声音洪亮，有表现力，动作得体，不要单纯背台词。 7.掌握时间、地点、人物以及人物的内涵，其中包括语言、表情、动作，使表演声情并茂，感情细腻、丰富，抓住观众的心。 演出时，要集中精力，全情投入 18 不能笑场 念错台词将错就错 检查道具 眼睛远处看 走位不偏台 台词熟练起伏顿挫 切忌抢戏 演出时，要集中精力，全情投入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务三：戏剧评价写作指导 新知讲解 戏剧评价写作指导 1.写评价要有准则 要写好评价，作者必须具有相应的操守和责任，即对戏剧或戏剧表演的热爱、执着和分享艺术等职业素养，还需要作者具有正直、善良、博爱的情怀。 新知讲解 戏剧评价写作指导 2.评价要“述评结合” 因为评价兼有文艺性和评论性的特征，所以在写作过程中一定要“述评结合”，或者叫“赏析结合”。 新知讲解 戏剧评价写作指导 3.评价要有新意 评论的角度有多个方面，比如主题、情节、人物、镜头艺术、色彩、音乐、流派、导演、演技、摄影、技术等。 对于经典的戏剧或戏剧表演，前人往往已经有许多评论文章，所以再评论时角度要新颖。 新知讲解 戏剧评价写作指导 4.评价要有论述 评价作为论述类文章，在论述和阐释中具有主观性，受到评论者的知识结构、审美趣味、批评视野的制约，它与科学论述的客观性不同，它是一种主观真理。所以在写作评价的时候，一定要先亮出自己的主张，即中心论点，论证时要逻辑清晰。这是对所有论述类文章的要求。 新知讲解 戏剧评价写作指导 5.评价要有深度和广度 为了使评价更有思想深度，更有说服力或感染力，写作时还要求精研