综合与实践 我们认识的数（课件）苏教版一年级下册数学

苏科版一年级数学下册 认识100以内的数 综合与实践 我们认识的数 1 使学生了解数学在日常生活中的简单应用。 通过“说一说”、“猜一猜”、“数一数”等活动，加深学生对100以内的数的认识。 培养学生的合作交流意识，进一步体验学数学、用数学的乐趣。 学习目标 7个十和5个一。 个位是1，十位是2。 3个十和6个一。 10个十。 100 21 75 36 同学们，你们可以帮小动物回家吗？ 知识回顾 小朋友们，咱们已经认识了哪些数？ 我们已经认识了100以内的数。 课堂导入 你会用100以内的数说一句话吗？ 说 一 说 新知探究 说 一 说 在北京举行了第24届冬季奥林匹克运动会。 说 一 说 在北京举行了第24届冬季奥林匹克运动会。 我国有56个民族。 我们班有45名同学。 说 一 说 在北京举行了第24届冬季奥林匹克运动会。 我国有56个民族。 我们班有45名同学。 我家养了75只兔。 我 爸爸 妈妈 爷爷（姥爷） 奶奶（姥姥） 活动前，了解自己家中每个人的年龄，活动时，说出自己家中每个人的年龄并填在表中。 你能说出家中每个人的年龄吗？ 说 一 说 数清图上人物 图中有小明，爸爸，妈妈，爷爷（姥爷），奶奶（姥姥）。 把人物按辈分或不同年龄段分类 ◎小明是小孩。 ◎爸爸，妈妈是中年人。 ◎爷爷（姥爷），奶奶（姥姥）是老年人。 猜测不同年龄段人物的年龄 爷爷（姥爷)、奶奶（姥姥）比爸爸、妈妈大得多，可能是60多岁。 小明在上一年级，可能是7岁。 爸爸、妈妈比小明大得多，可能是30多岁。 结论 64岁的人可能是爷爷（姥爷）或奶奶（姥姥） 先抓一把蚕豆，数数有几粒。 猜 一 猜 再抓一把花生米， 猜猜大约有多少粒。 数一数， 你猜得怎么样？ 猜 一 猜 为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多？ 手的大小是一定的，而花生米比蚕豆小，所以抓的花生米比蚕豆的粒数多。 猜 一 猜 再抓一把花生米， 猜猜大约有多少粒。 抓一把黄豆， 你能估计出大约有多少粒吗？ 猜 一 猜 黄豆比花生米小，而手的大小是一定的，所以抓的黄豆比花生米的粒数多。 从三楼到一楼共有52级台阶。 校园里有38棵树。 从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。 数 一 数 你还能数出校园里哪些物体的个数？ 从三楼到一楼共有52级台阶。 校园里有38棵树。 从篮球场的这一头到那一头，我走了42步。 数 一 数 1.小调查。 （1）数一数，班上共有（　　）名同学，（　　）张桌子，（　　）把椅子。 （2）你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈今年的年龄分别是（　　）岁、（　　）岁、（　　）岁、（　　）岁。 [提示]根据实际情况填写即可。 课堂练习 2.一个数比56大，比60小，它还是一个双数，这个数是（　58　）。 58 3.右边的篮子里大约有多少个苹果？在合适的答案下面画“√”。 10个 30个 60个 √ √ 4.3位老师带领40名学生去江都参观许晓轩故居，他们乘哪辆车去比较合适？ 在合适的答案下面画“√”。 √ [提示]3＋40＝43（人），45座的座位数最接近43且比43多一些。 5.益智小学有三个活动小组，请你根据下面的两句话猜一猜，哪个小组的人数最多？哪个小组的人数最少？ （1）书法组的人数比舞蹈组的人数少一些。 （2）舞蹈组的人数比篮球组的人数多得多。 舞蹈组的人数最多，篮球组的人数最少。 6.王老师和他上小学的儿子的年龄在计数器上都可以用7个珠表示。请你猜一猜，王老师和他的儿子今年可能各是多少岁？ 王老师：34岁或43岁 儿子：7岁 [提示]7个珠表示的数有7、16、25、34、43、52、61、70。因为王老师儿子上小学，所以他儿子今年7岁，王老师的年龄可能是34岁或43岁。 通过用数说话的活动，体会数学与生活的紧密联系。 我们手的大小是一定的，用手抓一把时，抓的物体越大，数量越少，抓的物体越小，数量越多。 课堂小结 通过数数，感受数在日常生活中的广泛应用，同时找到更多数数的方法。 课堂小结 $$