精品解析：山西省实验中学2023-2024学年九年级10月月考历史试题

山西省实验中学2023—2024学年第一学期第一次阶段性测评（卷）九年级历史 （本试卷满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共有15个小题，每小题2分，共30分） 1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（ ） A. B. C. D. 2. 《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。由此可见法典维护哪个阶级的利益（ ） A. 奴隶阶级 B. 奴隶主阶级 C. 农民阶级 D. 地主阶级 3. 玄奘游历古印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了印度历史上的哪一制度（ ） A. 封君封臣制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 种姓制度 4. 公元前5～4世纪，文化蓬物发展，亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品，戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。这句话描述的是（ ） A. 中华早期文明 B. 古希腊文明 C. 西方近代文明 D. 古罗马文明 5. 古希腊雕塑成果丰硕，下面两幅图是其中代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（ ） A. 共和政体趋向完善 B. 崇尚人体的力与美 C. 男女政治权利基本相同 D. 思想统一促进城邦发展 6. 罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在（ ） A 公元前2世纪 B. 公元前1世纪 C. 公元1世纪 D. 公元2世纪 7. 814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是 A. 法兰西英格兰意大利 B. 德意志法兰西英格兰 C. 德意志法兰西意大利 D. 德意志意大利英格兰 8. 中世纪西欧庄园内有治铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是 A. 实行土地公有 B. 都是自由农民 C. 都具有司法权 D. 经济自给自足 9. 10世纪以后西欧城市重新兴起，到13世纪许多城市取得了一定程度的自由和特权，成为自由城市。同时期宋朝的开封和杭州，经济繁荣，人口多达百万。与宋朝城市相比，西欧城市具有哪些特点（ ） A. 建在地势险要的位置、规模小，人口少 B. 建在交通便利的位置、规模小、人口少 C. 建在地势险要的位置、规模大，人口多 D. 建在交通便利的位置、规模大、人口多 10. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是（ ） A. 佛教创立者是穆罕默德 B. 基督教信仰唯一真神安拉 C. 伊斯兰教诞生于8世纪初 D. 三大宗教都有相同的背景 11. 下面是印第安人和欧洲人对某历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是（ ） 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人 他发现了“新大陆”，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 12. “这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（ ） A. 希腊城邦时期 B. 文艺复兴时期 C. 殖民扩张时期 D. 法兰克王国时期 13. 下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（ ） A. 新航路开辟与物种交流 B. 郑和下西洋与物种交流 C. 新物种与明清人口增长 D. 殖民掠夺与三角贸易兴起 14. 在三百多年的“三角贸易”中，丧失了近1亿人口的地区是（ ） A. 美洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 亚洲 15. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸不是我的附庸——中世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”一一中世纪欧洲大学的兴起 二、简答题（本大题共18分） 16. 人类文明的起源具有多源性，各大文化区域相互交流交融。下面是九年级同学以“文明照亮前路”为主题开展的项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【制作知识表格。