内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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科左中旗实验高中2023-2024学年度上学期期末考试
高二年级历史试题
出题人:陈述 考试时间:90分钟 卷面分值:100分
注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
1、 单选题(每题4分,共60分)
1.秦统一六国后,秦始皇在文书用印方面做出规定:惟天子之印称“玺”,且完全由玉制成;百官的印章统称为“印”或“章”,由铜料或木头制成。这一规定意在( )
A.巩固国家统一 B.加强文书管理
C.凸显皇权独尊 D.节约行政成本
2.古代雅典的民主政治是历史上最充实的也是最狭隘的民主:“最充实”指全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利。“最狭隘”指的是古代雅典( )
A.公民大会局限于贵族阶层 B.直接民主无法保证公平公正
C.享受民主权利的人数较少 D.抽签选举和轮番而治较盲目
3.大革命失败后,在中国共产党领导的武装反抗国民党独裁统治的起义和暴动中,全国十多个省建立起大小十几块农村革命根据地。在此基础上,中国共产党( )
A.开创了革命统一战线 B.尝试建立人民革命政权
C.实行“三三制”原则 D.提出人民民主专政理论
4.商鞅改革的政治路线图是“尊君”和“平民”。“尊君”,是以君主为至高无上的权威,构建一个不容挑战的政治秩序。“平民”,就是推行平民化的社会结构,王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉,对所有的民众开放。下列措施属于后者的是( )
A.相地而衰征 B.焚烧诗书
C.统一度量衡 D.按军功授爵
5.春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非子有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。他们主张( )
A.通过选官实现平等 B.选官路径推崇荐举
C.按照才能选拔官吏 D.选官对象普及百姓
6.英国确立君主立宪制后,重要官员的任免由议会多数党掌握,盛行任用私人。这种状况直接导致了( )
A.营私舞弊的政治乱象B.分裂割据势力的出现
C.“天赋人权”思想的出现D.国王的个人喜好受限
7.1906年,孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会的演说中提出了文官考试思想:“一是考选权……必须设独立机关,专掌考选权。大小官吏必须考试,……必须合格之人,方得有效。一为纠察权,专管监督弹劾的事”。这一思想( )
A.保障了文官选拔的开放和平等
B.推动了民国国家政治制度的完善
C.有助于行政的连续性与稳定性
D.奠定了近代中国文官制度的基础
8.春秋战国时期,儒法两家进行了长期的“德刑”之争和“礼法”之争,而最终在战国终世之际,法家的“刑法”思想占居了治国理念的主导地位。这一结果( )
A.顺应了当时政治形势的需要 B.促进了古代法律体系的成熟
C.反映了法治观念已深入人心 D.导致了社会矛盾的日趋激化
9.有学者指出,在允许教会法和教士发挥一定作用的情况下,查士丁尼的民法大全已经成为近代欧洲大多数国家的普通法,补充着现代法律和习惯的不足。其意在说明( )
A.教会专权阻碍罗马法的传播 B.欧洲当代法律得到完善
C.宗教法规所发挥的作用有限 D.罗马法对后世影响深远
10.在1954年《中华人民共和国宪法》起草过程中,中央政府专门成立了宪法起草委员会,其中包含了中国共产党、各民主党派、各人民团体的负责人及相关方面的专家。同时,还组织了全国群众性大讨论。这说明( )
A.社会主义制度已经在我国确立
B.宪法制定体现了广泛性和民主性
C.宪法比《中国人民政治协商会议共同纲领》更具权威性
D.人民民主政权受到了法律的保障
11.《汉书》记载:“自贰师将军伐大宛之后……于是自敦煌西至盐泽,往往起亭,而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护,以给使外国者。”这一记载说明,汉代( )
A.与西域联系遭到破坏 B.中西交通道路的开辟
C.对匈奴推行保守策略 D.在边疆推行屯戍政策
12.在世界近代史上,西方国家认为战争是国家的