内容正文:
济南市市中区第一学期期末
六年级语文
(时间:90分钟等级:
第一部分积累与运用
一、请抄写下面的一段话,注意书写工整,行款整齐,布局合理。
希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也
便成了路。
鲁迅《故乡》
二、看拼音写词语,看谁写得干净、工整又美观。
ben zhuo
xuan ya
u sang
bo li
kang kai
qing you
bie cho xin cai
三、给下列词语中加点的字选择正确的读音,用“/”标出。
瘦削(xia0xu)
参差(ci cha)
一哄而散(honghong)
拊掌(拉f
菜畦(giw0)
沧海一采(Iis0)
四、填写间语,按要求选择词语填空。(只填字母即可】
A.()()大吕
B.余音()()
C.(
)(
)如生
D.()高-()
E.画()点()
F.()()之音
1,虽然过去了很久,但那优美的歌声似乎还在我耳边回荡,真是(
),三日不绝!
2.殿内泥塑的舜帝坐像,头戴冕瓶,身穿衮服,神态庄严,()
3.文章的结尾(
),点明了中心思想,
五、从下面任意选择一个情境,写一写人物入迷时的样子。
①婷婷看书
②妹妹看动画片
③爷爷听戏曲
我选择的是第()个情境:
六、根据所学的内容进行判断,对的打“√”,错的打“X”。
1.柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑是其楷书代表作之一
2.演讲时观点要鲜明,选择合适的材料说明观点,篇幅要长。
3.“玉林路"在站牌上的拼写是YULINLU,这符合地名拼音的拼写规则.
七、积累天地。
1.相宗疆土
,不可以尺寸与人
2.五行是金、木、水、火、土,五谷是
3.落叶归根,王爷爷离家四十多年,虽然头发花白,但乡音未变,真可谓“
”啊
4.诗中有画。杜牧的《江南春》中,“
”描绘了一幅
绿树掩映,酒旗飘飘的江南春景图:王安石的《书湖阴先生壁》中,“
”描绘出流水护田,青山送翠色的画面
5.无论身处何方,我们都要记住鲁迅先生在《学界的三魂》里说的一句话:“
,惟有他发扬起来。
八,快乐读书吧。
是爱的教育整篇小说的主旨,整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审
视着身边的美与丑,善与恶。作者是
(国籍)作家
书中以小学生
的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事,故事中的人物主要是学生、老师以及学生父
母等平凡的人。小说写出了他们对
和
和
和
深厚而真挚的爱
2.《童年是
以自身经历为原型创作的自传体小说,以
的视角来讲述
故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层
的色彩。小说主人公阿廖沙的性格
中有哪些是你最喜欢最软佩的?为什么?
第二部分阅读与欣赏
一、课内阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨来逃山,白而跳珠乱入船:
卷地风来忽吹散,塑湖楼下水如天。
1,这首诗的作者是
(朝代)著名文学家
2.文中画“一”的句子,作者重点描写的景物是
,透过这些景
物,我们仿佛看到了
的漏面。
3凝练的文字表达丰富的意思,是古诗的“炼字“艺术,就如从第一句中的“翻”字,我们可以
看到大片乌云快速翻滚蔓延的动态。从第
句的
字,我们可以看到
4.这首诗景中寓情,透过这一幅幅画面,我们感受到了作者
的心情,
二,课外阅读。
(一)非连续性文本。
下图是成都大熊猫繁有研究基地的交通线路指南和门票指南,根据图中信息完成练习,
【材料一】
成都大熊猫繁育研究基地交通线路指南
成都双流机场至成都大熊猫紧有研究基地:
双流机场1号航站楼来坐地铁10号线在“太平四”站下车转地铁3号线至“熊猫
大道”站下车,出地铁(A出口)桌坐公交198路(区间)至“熊猫基地”站即到。耗时约
1小时20分钟
成都火率北站至成都大熊猫繁育研究基地:
火车北站乘坐地铁7号线在“阳马桥”站下车转地铁3号线至“樵猫大遂”站下车,出
地铁(A出口)后乘坐公交198路(区间)至“熊猫基地”站即到.耗时约50分钟。
【材料二】
成都大解猫繁育研究基地门票指南
升图时间:07:30一18:00(全年开放)售票.脸票时阿:07:30一17:00
门票价格:1.成郑大熊猫繁有研完基地金票55元/人,半票27元/人
2.免票及优患:
(1)60一65周岁(不含65周岁)的老年人国家法定节假日半票,其他时间
免票:65周岁及以上的老年人免票。
(2)6周岁及以下或身高1.3米及以下的儿量免票,6-18周岁(不含18周
岁)的未成年人,全日制大学本科及以下学历在校学生半票。
(3)现役军人,残疾人免票。
票务电话:xXX一KXXXXXXX(可预订)
1,大学刚毕业的小熙和她不到50岁的父母,6周岁的妹妹春节乘飞机到达成都双流机场。
如果他们想去大熊猫繁育研究基地,需要怎样前往?请你在文中用“一”画出来
2.结合上一题,小熙一行到达基地后,谁可以免票人园?(
A.小黑
B.小熙的