内容正文:
2023-2024学年统编版七年级上册历史期末专题训练:识图题
1.请读图后回答下列问题:
图一图二图三
(1)图二人物为世界文化的交流与传播做出了贡献,他是谁?他的贡献是什么?
(2)图三是东汉末年的一位名医,他是谁?有什么著作?他被称为什么?
(3)图四是谁的著作?该书的体例是什么?记载的内容是什么?
2.下面是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识,回答下列问题。
A B
(1)写出图A房屋样式的名称。建造A的是哪里的居民?
(2)写出图B房屋样式的名称。建造B的是哪里的居民?
3.阅读材料,回答问题。
材料:
(1)以上两幅图片,反映了秦朝采取的哪两项措施?这些措施的实行有什么积极意义?
(2)在军事方面,秦始皇还采取了哪些值得称道的措施?
4.图片中可以感受历史,下面是古代黄河流域的部落首领。回答下列问题。
黄帝 尧 舜 禹
(1)请你按生活年代排列出这四位部落首领的先后顺序。
(2)请你写出与黄帝同一时期的黄河流域和南方的部落联盟首领各一位。
(3)在这些首领中体现了我国原始社会末期一种民主推选部落联盟首领的制度叫什么?指出这一制度的主要做法。
(4)我们从尧舜禹身上学习到了哪些优秀品质?
5.我国农耕文化源远流长,为历代统治者重视,为璀璨的中华文化作出了巨大贡献。阅读右图材料,同答问题。
(1)图1发现于我国长江流域某遗址,是原始农耕时期典型遗址的代表,这是什么遗址?当地的房屋主要是什么样式?
(2)中国是农业大国,农业生产历史悠久,还有很多农作物起源于我国,请结合所学再举一例
(3)图2铁农具在我国哪一时期出现?请再举-例农业生产力水平提高的重要标志,
6.“弘扬中华优秀传统文化,加强文物和文化遗产保护传承。”仔细观察如图,并结合所学知识,回答下列问题
【文字之源】 【青铜之美】
商代青铜器,重832.84千克
图一 图二
(1)刻写在图一文物上的文字被称为什么?由此文物可以推断,目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?它的发现有什么重要意义?
(2)2002年1月18日,图二作为一级文物,被国家文物局列入《首批禁止出国(境)展览文物目录》,请写出此文物的名称以及历史地位。
(3)以上材料反映了夏商周时期高度发达的文明,请谈谈你对此学习的感悟。
7.在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
阅读下列材料,回答问题。
(1)请指出图一、图二分别是哪个原始居民使用的生产工具?这些生产工具分别是采用什么方法制作的?生产工具的变化反映了什么?
(2)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁?
(3)稻种和粟种的大量出土,说明了什么?远古居民实现定居的意义是什么?
8.阅读下列材料,回答问题。
材料 漫画二则:暴君
(1)图一是夏朝最后一个君王暴虐无道的缩影,请你说出这一君王是谁。
(2)图二是一幅漫画,近几年,有人评价商纣王“文武双全,功勋卓越”。你同意这种观点吗?请你结合史实来说明。
(3)漫画中两位君王的所作所为最终导致了怎样的后果?
9.下列是小梁同学搜集到的邮票。请仔细观察,结合所学回答问题。
(1)图一所示工程修筑于何时?
(2)简述图二人物的历史贡献。
(3)图三人物的代表作是什么?是何种体裁?
(4)图四人物代表作的主要内容有哪些?这部著作凸显了中国古代科学家的什么精神?
10.阅读下列材料
下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。
(1)孔子生活在哪一时期?他的核心思想是什么?为了使教育在民间发展,他提出什么主张?
(2)图中甲、乙对孔子和儒家认可程度有什么不同?并说明不同的主要原因?
(3)仔细阅图并结合所学知识指出汉代以后孔子和儒家(儒学)的地位怎样?
11.文字是文化的载体,文字的出现是人类进入文明社会的重要标志之一。结合下面三幅图片,根据所学知识回答下列问题:
图片一 图片二 图片三
(1)图片一体现的是我国商朝出现的什么文字?它有什么重要地位?
(2)图片二中文字的统一是哪位皇帝采取的措施?统一后制定的笔画规整的字体是什么?文字的统一在当时有什么意义?
(3)图片三《兰亭集序》是东晋书法家谁的代表作?这部代表作被称为什么?
12.人类文明源远流长。观察下列图片,回答问题。
(1)