第1章种群及其动态思维导图2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

种群的概念： 种 群 及 其 动 态 在一定的空间范围内，同种生物的所有个体 年龄结构 （最基本） 性别比例：又称性比，指种群中雌雄个体数目的比例 （计算：种群个体总数/面积（体积） 估 算 概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数 调查方法： 逐个计数法（分布范围小、个体较大） 其他方法：红外触发相机、航拍法、粪便分析、声音识别等 种群的 数量特 征 种群密度 出生率和死亡率：单位时间内新产生（死亡）的个体数目占该种群个体总数的比值 迁入率和迁出率：单位时间内迁入（死迁出）的个体数目占该种群个体总数的比值 取样关键：随机取样 种群数量N 首捕标记数M 过程：捕获→标记→放回→重捕→估算 调查对象：植物或活动范围小，活动能力弱的动物（如蚜虫、跳蝻、昆虫卵） 计算公式： = 黑光灯诱捕法（趋光性昆虫） 种群数量 的变化 模型假设：①食物和空间条件充裕； ②气候适宜； ③没有天敌和其他竞争物种等 种群的“J”型增长 重捕标记数 m 年龄结构→出生率和死亡率→间接影响种群密度 类型：增长型、稳定型、衰退型 概念：一个种群中各年龄期的个体数目比例 样方数目：一般不少于 5 个，多一些计数结果更准确 “四个率” 直接决定种群密度 取样方法：① 五点取样法；②等距取样法 样方大小：草本一般 1m2（种群个体少，可适当扩大） 生物因素 种群数量的波动：K 值附近波动、相对稳定、爆发、持续性或急剧下降 非生物因素：①阳光（如林冠层的郁闭度）②温度；③水 形成原因：资源和空间有限 影 响 种 群 数 量 变 化 的 因素 样方法 标记重捕法 调查对象：活动能力强、活动范围大的动物 重捕总数数 n －性别比例→出生率→间接影响种群密度 种群的“S”型增长 种群数量每年 以一定的倍数（λ）增长 建立模型 数学公式：Nt=N0λt（λ：该种群数量是前一年种群数量的倍数） 曲线图： 建立模型：曲线图 环境容纳量：一定的环境条件下所能维持的种群最大数量 （K 值） 种群内部生物因素：如种内竞争加剧 种群外部生物因素：捕食、竞争、寄生等 →非密度制约因素（作用强度与密度无关） →密度制约因素（作用强度与密度相关）