第十八章电功率基础复习 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

第十八章 电功率 1.电能：用符号____表示。 （1）电能的国际单位：_____。常用单位：___________。单位换算 。 （2）电能表（电度表）的作用：测量用电器在一段时间内消耗的______。 2.电功：用符号____表示。 （1）定义：电流所做的功叫做电功。 （2）单位： 。 （3）电功公式：________、________、________、________。 （4）电流做功的实质：电流做功的过程就是 的过程。 3．电功率：用符号____表示。 （1）物理意义：表示消耗电能_______的物理量。 （2）定义：①_____与_____的比值叫做电功率。 ②数值上等于 。 （3）公式：_______。 （4）单位：_____。 （5）电功率和电流、电压的关系：______。 4．额定电压、额定功率： （1）额定电压：用电器 时的电压； （2）额定功率：用电器在 下工作的功率； （3）用电器的电阻与额定电压、额定功率的关系：_______ 实验： 1.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为，电阻大约为，电源电压为。 如图甲所示是某同学开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是______。 A.检查灯泡是否断路  检查灯泡是否短路 C.检查开关接触是否良好   移动滑动变阻器的滑片 解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______ 。 实验次数 小灯泡两端的电压 通过小灯泡的电流 小灯泡的亮度 小灯泡的电功率 比正常发光暗 ______ 正常发光 ______ 比正常发光亮 将如表数据填完整后进行分析，发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由其______ 选填“实际功率”或“额定功率”决定的； 观察表中的数据发现，虽然是同一小灯泡，但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比，其原因是 。 5．电流的热效应： （1）概念：电流通过导体时，电能转化为____能的现象。利用：制成电热器，危害：使电热器温度过高而损害。 （2）焦耳定律：①内容：电流通过导体产生的热量跟____________成正比，跟导体的______成正比、跟__________成正比。 ②公式：__________。 （3）利用电流热效应，制成______。 实验： 1. 如图所示，是小刚同学在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”的实验装置。 其中四个相同的容器密闭着质量______选填“相等”或“不相等”的空气，实验中通过观察 来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫______； (2) 图甲中将两段阻值不同的电阻丝______ 填电路连接方式，目的是使通过这两段电阻丝的 相同，此实验是研究电流产生的热量与______的大小的关系，这种研究方法叫______法。 将图甲闭合开关，通电一段时间后，______填“左”或“右”侧形管中液面高度变化大；实验表明，在 相同的情况下， 越大，产生的热量越多。 (3) 让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联如图乙所示移走图甲中的电阻，换接图乙中的电阻到电路中，重新做这个实验。通电一段时间后，______填“左”或“右”侧形管中液面高度变化大；实验表明，在 相同的情况下， 越大，产生的热量越多。 1.如图所示，电能表的读数是______。 2.一个灯泡上印着“ ”，他正常工作时的电阻有多大？如果把它接入一个电压的电路中，它实际消耗的电功率是多少？ 3.一只电水壶的额定电压为，正常工作消耗的电能为求： 电水壶的额定功率；电水壶正常工作时的电流。 4.如图所示电路，电源电压恒为，小灯泡标有““字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响，闭合开关，求： 小灯泡的额定电流； 小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路