主题4 地域特色 精练册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考语文提优方案

语文 精练册 1 2 主题四 地域特色 3 八、临夏回族自治州某中学九年级一班准备组织以“我为临夏做导游”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（20分） ◆临夏的景观概括 1.阅读下面语段，完成题目。（7分） 临夏回族自治州简称临夏州，位于甘肃省中部，黄河上游，黄土高原与青藏高原交界。临夏州的旅游资源良好，当你想huái ɡǔ shānɡ jīn时可以去bài yè以伊斯兰经典为代表的宗教历史文化城、景古城红军长征纪念馆，也可以去游览炳灵寺石窟、莲花山、松鸣岩、刘家峡水库等地方，这些人文和自然风景如颗颗璀<zzd>璨</zzd>的明珠镶<zzd>嵌</zzd>在临夏州的秀美山川。 主题四 地域特色 4 （1）根据拼音，在田字格中写出汉字。（2分） （2）给文中加点字注音。（2分） 璀璨( ) 镶嵌( ) càn qiàn 主题四 地域特色 5 （3）下列诗句中，与语段中画线句子所用修辞手法相同一项是（3分） ( ) A.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） C.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》） D.峰峦如聚，波涛如怒。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） B 主题四 地域特色 6 ◆临夏的人文景观 2.学校准备去红军长征纪念馆实地导游，学校要求给这次主题活动拟一副对 联，同学们想出了上联，请你从下列8个短语中选出4个组成下联。（2分） 时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联：____________________________________ 示例：看今朝时代先锋继往开来谱新篇 主题四 地域特色 7 3.有同学在这次活动中写下了一幅书法作品，下列对这幅书法作品的赏析，正确的一 项是（2分） ( ) A.起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋，有力大气沉之势。 B.体式变化多端，章法上书写时顺势而下，没有刻意追求工巧，在率意中显出天然之美。 C.每一个字都亭亭玉立，如仙鹤独立，高傲洁净；布局严谨，工整，有韵味，有意境，有视觉冲击力，令人百看不厌，回味无穷! D.笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背之感，即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着，像“深嵌”纸中。 C 主题四 地域特色 8 ◆活动的结束语 4.九年级一班要为这次活动出黑板报，请为之选择一个最合适的标题（2分） ( ) A.全国旅游发展，谁领风潮？ B.“自然景观”和“人文景观” C.从临夏的窗户瞭望旅游发展的璀璨星光 D.旅游事业的发展任重道远 C 主题四 地域特色 9 5.阅读下面语段，回答问题。（4分） 临夏古称“河州”，是汉、唐丝绸之路的南道要驿，明代著名的四大茶 马司之一——河州茶马司，历史上曾是中原和青藏边远地区进行商贸、文 化交流的集散地和军事重镇，也有“高原商埠”和“河湟雄镇”之称。 语段中所提到的“汉、唐丝绸之路”，你能写出它的起点和终点吗？试 着写一写。 起点：______ 终点：______ 长安 欧洲 主题四 地域特色 10 6.根据上面活动的内容，假如你是这次旅游活动的导游，要给游客讲解，请试着写一段导游词。（50字左右）（3分） 示例：欢迎大家来到临夏，这是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，拥有许多独特的景点和风景区。让我们一起来参观一下吧。 主题四 地域特色 11 九、［2023青海］学校举行以“大美青海·多彩高原”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。（18分） 活动一：“墨香青海”书法比赛 1.请将本次活动的主题“墨香青海”四个字正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。（2分） 主题四 地域特色 12 2.下面是本次书法比赛的开场白选段，请按要求完成任务。（2分） 中国书法艺术源远流长，____大精深。楷书横平竖直、笔力遒<zzd>劲</zzd>；隶书蚕头燕尾、一波三折；行书刚健秀美，飘逸端庄。 （1）填入文中横线处汉字书写正确的一项 ( ) A.搏 B.博 （2）加点字“劲”在文中读音正确的一项是 ( ) A.jìnɡ B.jìn B A 主题四 地域特色 13 以下是学生会小华拟写的现场书法比赛通知，请按要求完成任务。 通 知 各位同学： ①为更好地传承中华优秀传统文化，②激发中学生热爱家乡，③校 学生会决定于6月28日14：30在致远楼一楼大厅举办“墨香青海”现场书法 比赛活动。④请各班推选一位代表按时参加比赛。