内容正文:
体育与健康实践课教案
水平段
水平四
人数
32
单元位置
5-3
授课时间
1月8日
教学内容
1.排球——正面双手垫球
2.身体素质练习
重点
脚下移动到位
难点
蹬地抬臂
教学目标
认知目标:学生基本了解排球正面双手垫球技术原理及其在排球运动中的作用,建立移动中正面双手垫球技术动作概念,培养学生对排球的兴趣
技能目标:学生在学习过程中,85%以上的学生能较好的完成移动中进行排球正面双手垫球技术,75%以上学生能够连续移动垫球到位6个以上
情感目标:培养学生对排球的兴趣爱好,培养学生坚毅的意志品质
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
二、热身活动
1.体育委员整队
2.师生相互问好
3.报告人数
4.宣布本课内容和任务
5.检查服装
6.安排见习生
7.进行安全教育
1.慢跑热身
2.伴随音乐做徒手操
头部运动
肩部运动
体转运动
踢腿运动
踝腕关节运动
两人压肩
3.球性练习
手指交替拨球
抛球头上接球
抛球击掌一次接球
抛球击掌多次接球
持球连续跳跃
持球高抬腿
持球后踢腿
组织:
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
组织教法:
认真、动作幅度由小到大
抛球击掌一次接球:
动作要领: 抛球平稳且高度适中,击掌快速,重心降低将球接稳
抛球击掌一次接球技术图示
3’
5’
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
基
本
部
分
1.复习排球移动步伐和正面双手垫球
2.学习移动中排球正面双手垫球技术动作
3.移动中排球正面双手垫球技术动作辅助练习
1.教师组织学生进行排球移动步伐练习(并步、交叉步、滑步、后撤步)
2.组织分组练习,一声哨响准备姿势,二声哨响还原
3.将学生分成两人一组,一人向另一人胸前抛球,一人正面双手垫球后将球接住
4.将学生分成两人一组,一人向另一人胸前抛球,一人正面双手垫球后将球垫回
5.教师指导纠错,重心过高
1.教师示范移动中正面双手垫球的技术动作
2.根据教师的讲解,学生明确动作的重难点
3.将学生分成两人一组,一人向另一人左右抛球,一人正面双手垫球后将球接住
4.将学生分成两人一组,一人向另一人左右抛球,一人正面双手垫球后将球垫回
5.教师纠正错误动作
1.教师强调移动垫球的技术动作要点,注意降低重心
2.组织学生尝试两人对垫
3.六人一组为一路,三人为一组,连续排球正面双手垫球,垫完后跑到最后位置
1.学生进行移动步伐的练习
2.按要求进行分组练习,一人向另一人胸前抛球,一人正面双手垫球后将球接住;一人向另一人胸前抛球,一人正面双手垫球后将球垫回
3.积极主动,态度端正
4.根据教师提示改正错误动作,将重心降低,脚跟抬起
1.学生认真观看教师示范动作
2.明确本课的重难点
3.分组练习,按要求一人向另一人左右抛球,一人正面双手垫球后将球接住
4.两人一组一人向另一人左右抛球,一人正面双手垫球后将球垫回
5.根据教师提示改正错误动作,脚下移动到位
移动中排球正面双手垫球技术图示
1.学生明确移动垫球时注意降低重心
2.两人对垫练习
3.进行组合跑动垫球练习
4’
5’
7’
1、 素质练习
1.垫步直腿跳
2.开合跳接冲刺
1.教师讲解要求和内容
2.指导学生进行练习
垫步直腿跳目标肌群:肩部肌群、髋部肌群、小腿三头肌。
动作要点:背部挺直、腹部收紧、对侧手触碰脚尖、原地垫步。
1.学生明确素质练习的方法及要求
2.态度端正,积极完成素质练习
垫步直腿跳
8’
结
束
部
分
1、 拉伸放松
2、 下课常规
1. 课后小结
2. 师生评价
1. 教师口令结合示范引领学生做放松操
2. 教师总结本课学习情况,布置课后任务
3. 宣布下课,师生再见
1. 学生跟随教师口令及示范放松操
2. 学生了解本课掌握情况
3. 师生再见
2’
场地与
器材
排球场地一片,排球32个
预计平均心率:128±5次/分
预计练习密度:57%
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