第15课 趣味 课件-2023-2024学年初中日语人教版第一册

七年级第十五课 趣味 1 上节回顾 （１）家から学校まで王さんと一緒に行きます。（写出画线部分单词的读音） （２）おととしの冬はあまり＿＿でした。 　　　A：暖かい　B：暖かくない　C：暖かくなかった　D：暖かくありません （３）おとといの天気はとても＿＿です。 　　　A：いい　　　B：いくなかった　　　C：よかった　　　D：いかった （４）毎日何時間＿＿寝ますか。 　　　A：ぐらい　　　B：から　　 　　　C：まで　　　　D：ごろ （５）A:卒業のプレゼントです。どうぞ。　B:＿＿。 　　　A：おめでとうございます　　　B：ありがとうございます 　　　C：いくらですか　　　　　　　D：お願いします （６）ホテルから駅＿＿一時間ぐらいかかります。 　　　A：まで　　　B：で　　　C：に　　　D：と いえ　がっこう　いっしょに 壹 新出単語 导入 4 質問：皆さんの趣味は何ですか。 例えば、ダンス、音楽、スポーツ、楽器、撮影、絵など 5 質問：皆さんの趣味は何ですか。 例えば、ダンス、音楽、スポーツ、楽器、撮影、絵など 6 　しゅみ ご趣味は？ 音楽 映画 読書 茶道 スポーツ　P191 サッカー 卓球 テニス スキー スケート 水泳 野球 バスケットボール バレーボール ジョギング 体操 「运动项目」（を）する：进行某项运动 8 しゅみ 趣味 （名） 爱好、兴趣 例　王：ご趣味は何ですか。 　　李:私の趣味はサッカーです。 李さんの趣味はサッカーです。 質問：皆さんの趣味は何ですか。 ▲私の趣味は音楽です。 ▲私は趣味がありません。 ▲李さんの趣味は広いです。 どんな　★ （连体）　　 什么样的、哪样的 「どんな」后面接名词，表示事物的性质。意为：什么样的~。 例1：A: 北京はどんな町ですか。 （Ｂ:一座非常繁华的城市。） B:とてもにぎやかな町です。 （A:北京是一座怎样的城市呢？） 例2：A: 林さんはどんな先生です。 　　　B:とてもおもしろい先生です。 例3：A: この料理はどんな料理ですか。 　　　B:おいしい料理です。 语法辨析：何の　どんな A：清水寺の庭園は（ ） 庭園ですか。 B：静かな庭園です。 ①どんな ②どれ ③どこ ④だれの A: この美術館には（　　）作品がありますか。　B: 主に西洋の絵です. ①どんな ②有名な ③たくさん ④何の 关联考题： きよみずでら すいえい 水 泳 （名、动3自） 游泳 翻译：我的兴趣是游泳。 近くの川＿＿水泳します。 で 私の趣味は水泳です。 およ 泳ぐ 　 （ ）　 游泳 「泳ぐ」ます形: 造句：和父亲在河里游泳。 泳ぎます 动1自 ちちと川で泳ぎます。 ～メートル 　（后缀）　 ～米　metre 私は水泳が好きです。毎日、２００メートル泳ぎます。 （我喜欢游泳，每天都要游200米。） 【例】 できる　　（动2自）能、会、可以建立，建成 例：私は日本語ができます。 李佳さんは水泳ができます。 「できる」的对象用“が”提示。 （语法：除了好恶的对象之外，能力的对象时，也用“が”） ビルができました。 私の趣味は釣りです。 つ 釣り 　（名）　　 钓鱼，垂钓 川へ釣りに行きます。 翻译：我的兴趣是钓鱼。 翻译：去河里钓鱼。 例： 週末友達といっしょに運動場でよくサッカーをします。 よくできました。（做得很好） よく分かりました。（很明白了） よく★ 　（副） 　①经常； ②好好地； 李先生はテニスや卓球などが好きです。よく私たちと一緒に運動します。 「よく」为副词，可表程度或频度，后多修饰动词。 時々大阪へ行きます ときどき、友達といっしょにサッカーをします。 表示频率：いつも＞よく＞ときどき＞たまに（偶尔） ときどき 時 々 （副） 有时，时常 よく ［副］ 经常、常常 ときどき 時々 ［名，副］ 有时，时常 じょうず 上手 （形2） 擅长，拿手 へた 下手 （形2） 不擅长 　スポーツが下手です。 スポーツが上手です。 田中さんは水泳が上手です。 ※ 能力的对象用“が”表示。 注意：「上手」不能对自己使用： 私はテニスが上手です✖ A:李さんの日本語が上手ですね。 　 B:いいえ、まだまだです。 まだまだ （副）　　 还，尚、仍（多用于谦虚） 「まだ」本身是一个单词，意为:还～；尚未～，多与否定连用。 注意：「まだ」：还～；尚未～ 「また」：又，再，还　 きょく 　曲　 （名） 　　曲子，曲调 ひ 弾く （动1他） 弹，弹奏 バイオリン⓪ （名）