第15課 趣味 课件 2024-2025学年人教版初中日语七年级

第１５課 趣味 1 趣味 兴趣、爱好 趣味　しゅみ どんな 连体词+名词 怎样的~ 水泳 すいえい 泳ぐ　およぐ 名词 游泳 动1 游泳 3000メートル ～メートル よく　 ときどき 　下手 へた 上手 じょうず まだまだ 副词 还没/未/尚未/差得远 まだ 副词 还/未/尚 后+肯定/否定 曲 きょく　 弾く ひく を 楽器 がっき CD シーデイー 大好き だいすき サッカー足球　卓球乒乓球　 テニス网球　 スキー滑雪 スケート滑冰　 水泳游泳　 野球棒球　 バスケットボール篮球　 バレーボール排球　ジョギング慢跑　 体操体操 1年　2年　3年　4年　5年　 6年　7年　8年　9年　10年 何年　なんねん 1.询问兴趣/爱好 ～さんの趣味は何ですか。 ～さんの趣味は？ ～さんは～が好きですか。 どんな～が好きですか。 交际与表达 2.称赞 上手ですね！ 　ーーまだまだ下手です。 　ーーありがとうございます。 すごいですね！ 说话时的停顿！ ええと 嗯嗯嗯······ 3.边想边说 能力 ことができる 復習 语法与表达 バトル君は馬に乗ることができます。 私は日本語を話すことができます。 解析：①具有某种能力 译：能～、可以～ 1.動基本形ことができる この公園でパンダを見ることができる。 解析：②有~可能性 译：能~、可以~ 1.動基本形ことができる 動基本形ことができません 王文君はケーキを作ることができません。 金さんはあした練習に来ることができません。 不能～、不可以～ 1.動基本形ことができます 動基本形ことができますか。 李さんは日本語を話すことができますか。 ーーはい、できます。 ーーいいえ、できません。 能~吗？、可以~吗？ 1.動基本形ことができます 她头发很长 皮肤很白 眼睛很大 钢琴还弹得好 某方面的好恶、特征、能力等 李佳さんはバナナが好きです。 日本は川が多いです。 美月さんは趣味が広いです。 2.名1は名2が~~~ 解析：某人/某事物在某方面的好恶、特征、能力等。 は前是某人/某事，が前是特征等。 判断/说明 私は学生です 昨日、テニスをしました。 　 ーー私もです。（私もしました） 田中君は何時に起きましたか。 　 ーー朝9時です。（朝9時に起きました） 解析：代替上文出现过的词语。 3.～です この薬は1日に3回飲みます。 母は１か月に４回ぐらいスーペーへ行きます。 英珠さんは１週間に２０個ぐらいリンゴを食べます。 4.名に数量词 频率 誰か図書館へ行きますか。 今月のいつかスキーに行きましょう。 昨日の夜、どこかに行きましたか。 解析：表示不确定/没必要明确说出来的。 注意：疑问词 + に へ で と + か 5.疑问词+か 昨日の夜、どこに行きましたか。 昨日の夜、どこかに行きましたか。 知道去了，但是不知道具体去了哪里。 不知道去没去。 有没有か的区别？ 阅读短文，在符合短文内容的句子后面画“O”，不符合的画“x”。 王さんは切手が大好きです。彼女の部屋には切手がたくさんあります。王さんは音楽も好きです。ビアノを弾くことができます。簡単な曲を弾くことができます。でも，難しい曲はまだ弾くことができません。 1．王さんは切手も音楽も好きです。 ( ) 2．王さんは切手をたくさん作りました。 ( ) 3．王さんはたくさんの曲を作りました。 ( ) 4．王さんは難しい曲を弾くことができません。( ) 5．王さんはピアノが上手じゃありません。 ( ) $