内容正文:
第一部分 教材复习篇
第20讲 等腰三角形
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1
课
程
标
准 1.理解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三
角形的两个底角相等;底边上的高线、中线及顶角平分线重合.
2.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三
角形.
3.探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于 .
4.探索等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形(或有一个角是
的等腰三角形)是等边三角形.
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3
知识要点
1.等腰三角形
(1)定义:有______相等的三角形是等腰三角形.
(2)性质:①轴对称性:等腰三角形是轴对称图形,________________________
____________________________是它的对称轴.
②定理:(ⅰ)等腰三角形的两个底角______(简称:____________).
(ⅱ)等腰三角形顶角________、底边上的中线和底边上的____相互重合
(简称“三线合一”).
两边
底边上的中线(或底边上
的高或顶角平分线)所在的直线
相等
等边对等角
平分线
高
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4
(3)判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也______
(简写为“____________”).
相等
等角对等边
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2.等边三角形
(1)定义:______相等的三角形.
(2)性质:①等边三角形的三个内角都______,并且每一个角都等于_____.
②等边三角形是轴对称图形,并且有___条对称轴.
(3)判定:①三个角都______的三角形.
②有一个角是 的______三角形.
三边
相等
3
相等
等腰
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对点练习
1.(1)已知等腰三角形的两边长分别为和 ,则此三角形的周长为
____ .
(2)等腰三角形的顶角度数为 ,则它的底角度数为_____.
20
(3)如图,在中,,,垂足为,若 ,
则 ___.
2
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7
2.如图,在等边中,,,则的长为_____ .
2.5
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考点一 等腰三角形的性质和判定
【例1】 (2023·广东期末)已知一个等腰三角形的周长为 ,底边的长为
,则这个等腰三角形的腰长为______.
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9
【例2】 (教材七下北师大版
P126想一想改编)如图,在
中, .
(1)已知线段的垂直平分线与边交于点,连接,求证: .
证明: 线段的垂直平分线与边交于点,, .
, .
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10
(2)以点为圆心,线段的长为半径画弧,与边交于点,连接 .若
,求 的度数.
解:根据题意可知, .
,, .
, , .
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【方法总结】1.当等腰三角形的腰和底、顶角、底角不明确时,需分类讨论.
2.等腰三角形的性质“等边对等角”,是三角形中边与角关系转化的纽带.当利用方程思想求角度时,等腰三角形的性质在用含未知数的代数式表示角时起到关键作用.
3.等腰三角形常常与线段垂直平分线的性质定理结合运用,在证明线段或角相等时可以减少证明全等的次数,提高做题效率.
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考点二 等边三角形的性质和判定
【例3】 在中, ,是边上的动点,过点作交于点,将沿折叠,点的对应点为点 .
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图1
(1)如图1,若点恰好落在边上,判断 的形状,
并证明;
解: 是等边三角形,理由如下:
,, ,
由折叠可得 ,
, ,
是等边三角形;
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图2
(2)如图2,若点落在内,且 的延长线恰好经过
点,,求 的度数.
解:由折叠可得, ,
., .
设 ,则
,
在中, ,即 ,
解得 , .
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【例4】 如图,点是等边内一点,是 外的
一点, , , ,
,连接 .
(1)求证: 是等边三角形;
证明:, ,
, 是等边三角形.
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(2)当 时,试判断 的形状,并说明理由;
解:是直角三角形.理由如下:是等边三角形, .
, , ,
, 是直角三角形.
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(3)探究:当 为多少度时,