内容正文:
2024年中考化学训练专题--溶液
一、选择题
1.(2023上·山东威海·九年级山东省文登第二中学校联考阶段练习)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.P点表示t2℃时,甲和乙的溶解度相等
B.t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C.t3℃时,将25g乙放入50g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比为2:5
D.将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,溶质的质量分数由大到小的顺序为丙>甲>乙
2.(2023上·山东济宁·九年级济宁市第十五中学校考阶段练习)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.等质量的甲、乙两种饱和溶液℃降温到℃时,甲析出的固体多
C.℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
D.℃时,50g甲加入100g水中得到甲的不饱和溶液
3.(2023下·九年级单元测试)如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
B.可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来
C.20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20%
D.10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液
4.(2024下·九年级单元测试)下列说法中正确的是
A.生理盐水是溶液,但是消毒用的碘酒不是溶液
B.洗洁精和汽油都能去除油污,它们去油污的原理相同
C.喝了碳酸饮料后会打嗝说明气体溶解度随温度升高而增大
D.海水晒盐析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液
5.(2023下·九年级课时练习)甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度如表:
0℃
30℃
60℃
90℃
甲
13.3
45.8
110
202
乙
35.5
36.0
37.1
38.1
丙
0.18
0.16
0.12
0.08
下列有关说法正确的是
A.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙
B.30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数是甲>乙>丙
C.甲、乙两物质溶解度相等的温度范围是30℃﹣60℃之间
D.使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用降温结晶的方法
6.(2023下·九年级课时练习)实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液(1g以下用游码),下列说法中,错误的是
A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
B.称量时,天平指针向右偏转,应向左盘添加NaCl固体至天平平衡
C.若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则所配溶液的溶质质量分数小于8%
D.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解
7.(2023下·九年级课时练习)《四川盐法志》记载了煮盐的过程,当煮盐近于饱和时,往卤水中点加豆汁,至“渣滓皆浮聚于面,用瓢舀出,再入豆汁二三次,至渣净水澄,蒸干即可得盐”。下列叙述错误的是
A.豆汁属于混合物
B.煮盐的过程属于物理变化
C.“蒸干”涉及的操作是蒸发结晶
D.NaCl的溶解度随温度的升高而减小
8.(2021上·山东青岛·九年级校考期中)小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关他的实验操作,下列说法正确的是
A.配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B.实验中为了较快地溶解氯化钠,可以加入更多的水
C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠在水中的溶解能力
D.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏大
9.(2022上·山东济宁·九年级校考阶段练习)灰汤粽是江南地区特色传统小吃,属于糯米肉粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(6小时左右),提出来煮熟,就是带碱味的灰汤粽。粽子的颜色为棕灰色半透明,吃起来不蘸白糖,而是浇上一种特制的糖油,那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。下列说法不正确的是
A.糖油也叫水糖油,即糖和水按照2:1的比例混合,搅拌至完全溶解,此过程中,水作溶剂
B.旱稻草具有可燃性,属于化学性质
C.米粽煮熟过程中,仅包含化学变化,不包含物理变化
D.制作“灰汤”的过程中用到了过滤原理
10.(2022上·山东济宁·九年级校考阶段练习)某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是
A.溶液②一定是饱和溶液 B.溶液③一定是不饱和溶液
C.溶液③和溶液②相比,浓度变大了 D.溶液③和溶液②相比,溶质质量增加了
11.(2023下·河北秦皇岛·九年级校考阶段练习)20℃时,称取18g氯化钠固体倒入烧杯中,将一定量的水依次加入烧杯中,并不断搅拌,使之充分溶解,实验过