3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第二单元 第三课公民权利 第一框公民基本权利 1.通过思考自己享有的权利，明确公民的基本权利，达到 正确运用各项基本权利的水平。 2.通过讨论生活中人们享有的基本权利，知道政治权利和 自由、人身自由、社会经济与文化教育权利的内涵， 达到熟练分析各项基本权利的水平。 3.通过学习本框内容，掌握公民的基本权利，增强行使和 维护权利的自觉性。 学习目标 公民的政治权利和自由包括选举权和 被选举权、政治自由和监督权等。 以下人群中哪些人能够享有我国宪法规定的选举权 被剥夺政治权利的人 和被选举权? 小学生文 农民工 √ 外 国 人 × 少数民族 条件： 1、 我国公民 2、 年满十八周岁 3、 未被剥夺政治权利 意义： 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利， 行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 公民享有选举权和被选举权需要哪些条件? (1)选举权和被选举权 意义：公民 享有政治自 由，有助于 公民参与国 家政治生活， 充分表达自 己的意愿。 言论 出版 集会 结社 游行示威 绝对 自由 (2)政治自由 政治 自 由 (3)监督权 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。 经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人 谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪 判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什 么权利?他在举报时应该注 意哪些问题? 注意：不得捏造或者歪 曲事实进行诬告陷害 批评和建议权 申诉控告权 检举权 监督权 包括 行使监督权途径：如通过信访、电子邮件、电话、 找人大代表反映情况，以及通过媒体舆论监督等。 小结：我国公民依法行使政治权利和自由，参 与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家 事务，管理经济文化事业，管理社会事务， 这是 人民行使当家作主权利的重要体现。 我们还可以通过哪些途径行使自己的监督权? 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯 的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊 严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和 通信秘密受法律保护。人身自由是公民最 基本、最重要的权利。 情境分析：以下体现了公民的哪些权利? 情境一 小辉和小伟在走出超市时被保安拦住，他们怀疑两人 偷了超市的商品而对他们当众强制搜身，在搜身无果后，又将 两人反锁在保安室，并威胁两人说，如果不老老实实拿出所偷 的商品就不放他们出来。 情境二 小辉和小伟在超市里的事情被同学小晴看了个清清 楚楚，于是添油加醋，将小辉和小伟“偷窃”超市商品的事情， 告诉了其他同学， 一时间，整个班级都知道小辉和小伟是小偷 了。 情境三 小辉和小伟后来知道是小晴散布的谣言后，就想办 法让小睛出丑为了达到目的，他们通过其他同学知道了小晴 的电邮和QQ 密码，于是他们偷偷登陆了小晴的邮箱，并下载了 她的交往邮件，在班内公开，顿时班内像炸了锅一样。 (1)人身自由不受侵犯 情境一 小辉和小伟在走出超市时被保安拦住，他 们怀疑两人偷了超市的商品而对他们当众强制 搜身，在搜身无果后，又将两人反锁在保安室，并 威胁两人说，如果不老老实实拿出所偷的商品就 不放他们出来。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限 制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 (除人民检察院批准决定或者人民法院决定， 并由公安机关执行，不受逮捕) 思考：以下情形属于侵犯人身自由吗? 传染病隔离 酒驾被拘 安检 情境二 小辉和小伟在超市里 的事情被同学小晴看了个清清 楚楚，于是添油加醋，将小辉和小 伟“偷窃”超市商品的事情，告 诉了其他同学，一时间，整个班级 都知道小辉和小伟是小偷了。 我国宪法规定，公民的人 格尊严不受侵犯，禁止用 任何方法对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害。 名誉 权 肖像 权 姓召 (2)人格尊严不受侵犯 隐私 权 荣誉 住宅是公民享有 安宁生活和安全感 的私人空间。 宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁 止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 (3)住宅不受侵犯 导航 我国宪法规定，公民的通信自由 和通信秘密受法律的保护。除因国家 安全或者追查刑事犯罪的需要，由公 安机关或者检察机关依照法律规定的 程序对通信进行检查外，任何组织或 者个人不得以任何理由侵犯公民的通 信自由和通信秘密。 (4)通信自由和通信秘密受法律保护 犯信由 通秘 侵通自和 信密 下列现象侵犯了公民的哪些权利? 侵犯住宅 侵犯人格尊严 侵犯人身自由 宽一分铁也混到 入户：零盗窃也有菲 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 社会经济与文化教育权利 社会经 济与文 化教育 权利 一 、谁动了我的压岁钱?