内容正文:
第四章 几何图形初步 期末单元复习达标训练
一、单选题
1.下列选项中的物体属性,不属于几何研究特性的是( )
A.位置关系 B.大小 C.形状 D.颜色
2.如图是由7块相同的小正方体组成的立体图形,从前面看到的形状是( )
A. B. C. D.
3.从2时整到3时35分,时针转过的角度是( )
A. B. C. D.
4.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“牢”字一面的相对面上的字是( )
A.初 B.心 C.使 D.命
5.平面内两两相交的4条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则等于( )
A.6 B.11 C.7 D.17
6.如图,地在地的( )
A.北偏东,相距200m处 B.北偏西,相距200m处
C.南偏西,相距200m处 D.南偏东,相距200m处
7.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有( )个.
A.6 B.8 C.9 D.10
8.平面内有n条直线(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是( )
A. B. C. D.
9.某学校老师分别住在A,B,C三个住宅区,A区有15人,B区有20人,C区有35人,三个小区在一条笔直的路上,位置如图所示.学校接送老师们上下班的班车打算在此区间的路上只设一个停靠点,要使所有老师步行到停靠点的路程总和最少,那么停靠点的位置应在( )
A.B区 B.C区
C.B区或C区 D.B,C两区之间任何一点(含B,C两点)
10.如图,设锐角的度数为,若一条射线平分,则图中所有锐角的和为.若四条射线五等分,则图中所有锐角的和为( )
A. B. C. D.4a
二、填空题
11.已知∠A=30°36′,它的余角=
12.已知线段AB与直线CD互相垂直,垂足为点O,且AO=8cm,BO=2cm,则线段AB的长为 .
13.一个角的补角比这个角大,则这个角的度数是 .
14.“生命在于运动”是法国著名哲学家伏尔泰提出来的,这句话也被认为是体育哲学运动观和生命观重要命题.小明同学将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方运动体中,和“动”相对的字是 .
15.平面内两条直线相交,有1个交点;三条直线相交,最多有3个交点;…,若n条直线相交,最多有 个交点.
16.点A、B、C在直线l上,AB=2BC,M、N分别为线段AB、BC的三等分点,BM=,BN=,则 .
17.一个正方体的相对的表面上所标的数都是互为相反数的两个数,如图是这个正方体的表面展开图,那么的值是 .
三、解答题
18.如图是3个几何体的平面展开图.
(1)请写出对应几何体的名称:① ;② ;③
(2)图③中,侧面展开图的宽(较短边)为,圆的半径为,求图③所对应几何体的表面积.(结果保留)
19.如图是用6个完全相同的小正方体搭成的几何体.请分别画出从正面、上面和左面看得到的形状图.
20.如图.线段,C是线段的中点,D是线段的中点.
(1)求线段的长;
(2)在线段上有一点E,,求的长.
21.如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分线,OF⊥OE.
(1)求∠COF的度数;
(2)说明OF平分∠AOC.
22.已知点O为直线上一点,将直角三角板如图所示放置,且直角顶点在O处,在内部作射线,且恰好平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数;
(3)试猜想与之间的数量关系,并说明理由.
2
1
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参考答案:
1.D
2.D
3.C
4.D
5.C
6.B
7.A
8.D
9.D
10.A
11.59°24′
12.10cm或6cm
13.30°.
14.在
15..
16.1或
17.
18.解:对应几何体的名称:①圆锥;②三棱柱;③圆柱.
故答案为:圆锥;三棱柱;圆柱.
(2)∵侧面展开图的宽(较短边)为,圆的半径为,
∴圆柱的表面积为:
.
∴图③所对应几何体的表面积.
19.解:如图所示.
20.(1)解:∵线段,C是线段的中点,D是线段的中点.
∴
∴;
(2)解:易得
∵在线段上有一点E,
故点E在C点的左边时,,
综上:的长为8.
21.解:(1)∵∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分线,
∴∠COE=∠BOC=40°,
又∵OF⊥OE,
∴∠COF=90°﹣∠COE=50°;
(2)∵∠BOC=80°,
∴∠AOC=100°,
又∵∠COF=50°,
∴∠COF=∠AOC,
∴OF平分∠AOC.
22.(1)解:,,
,
平分,
,
;
(2)解:,平分,
,
,
,
,
,
;
(3