5.16 毛泽东开辟井冈山道路 课件+视频 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第五单元　从国共合作到国共对立 第16课　毛泽东开辟井冈山道路 课程标准： 知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 学 习 目 标 能简述南昌起义、秋收起义的概况。 能知道井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟。 本课重点：知道毛泽东开辟井冈山道路的过程及意义 本课难点: 记住毛泽东开辟井冈山道路的意义 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 自 学 任 务 阅读课本P75，圈出南昌起义的时间、领导人、过程、结果、意义。 阅读课本P76-P77,勾画出八七会议的内容、秋收起义的时间、过程和结果。 阅读课本P77-P79,找出井冈山革命根据地的开辟时间、状况，以及建立工农武装割据的措施。 知识链接 八一建军节 每年的8月1日是中国人民解放军建军纪念日，俗称“八一”建军节。1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军（中国人民解放军前身）成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。新中国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 导学内容一：南昌起义 2.时间： 1927年8月1日 3.地点： 江西南昌 4.领导人： 1.原因： 大革命失败后，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装的重要性。 周恩来 朱德 刘伯承 叶挺 贺龙 5.经过： 占领南昌—南下广东——受阻后转战湘南（朱德、陈毅） 重要会议 八七会议 1927年8月7日 时间： 地点： 汉口 内容： 确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。 毛泽东提出：“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 思考1：上图描述的是哪一历史事件？圈住的那个人是谁？他在讲些什么？ 探究主题一：南昌起义 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 南昌起义；周恩来。 提示：从大革命失败的原因、武装反抗国民党反动统治等角度去考虑。例如：“大革命失败告诉我们，革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须用自己的武装打倒反革命！”“敌人的血腥屠杀，不会把我们吓倒，我们要从这里开始武装反抗！”等。 思考1：上图描述的是哪一历史事件？圈住的那个人是谁？他在讲些什么？ 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 思考2：观看视频，请你为参加南昌起义的那些英雄们写一句赞歌。 你们是好样的，你们参加的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。 视频：南昌起义 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 导学内容二：秋收起义与井冈山会师 1、秋收起义 （1）时间： 1927年8月7日 （2）地点： 湘赣边界 （3）领导人： 毛泽东 （4）旗帜： “工农革命军” （5）经过： 湘赣边界起义——攻占一些县城但由于城里敌人过于强大，起义军受挫——毛泽东放弃攻打大城市的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 知识链接 江 西 赣 江 文家市 三湾 永新 长沙 井冈山 在进军途中，毛泽东在江西永新的三湾对部队进行改编，把原来的一个师缩编为一个团;建立党的各级组织，将党支部建立在连队上;实行民主管理，成立各级士兵委员会，坚持官兵一致的原则。三湾改编，从组织上确立了党对军队的领导。 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 2、井冈山会师 （1）时间： 1928年4月 （2）地点： 井冈山 （3）会师双方： 朱德、陈毅率领部分南昌起义的部分部队和湘南的工农武装与毛泽东领导的工农革命军 （4）结果： 建立了中国工农红军第四军（军长：朱德，党代表：毛泽东） 在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。 重要会议 古田会议 1929年12月 时间： 地点： 福建上杭县古田 内容： 确立了思想建党、政治建军的建党建军原则 会后不久，毛泽东写出《星星之火，可以燎原》一文。 知识链接 工农武装割据 工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者密切结合的一种斗争形式。 知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 思考1：在确定了进军方向后，毛泽东选择了将井冈山开辟为中国第一个农村革命根据地，相比其他地区，井冈山有哪些优势呢？ 探究主题二：井冈山会师与工农武装割据 材料：井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段，山势高大，地势险要。井冈山反动力量薄弱，还有较好的群众基础