山西省大同市阳高县第二中学校2023-2024学年上学期第三次学情监测九年级历史试题

阳高二中集团校2023-2024学年度第一学期第三次学情监测 九年级历史 一、选择题（本大题含15小题，每小题2分，共30分，每小题有且只有1个选项符合题意，请将正确答案填涂到答题卡上。） 1. 646年，孝德天皇发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。下列关于这次改革的说法中，正确的是（ ） ①实行土地私有制 ②效仿中国唐朝制度进行 ③使日本从奴隶社会过渡到封建社会 ④使日本走上了对外侵略扩张的道路 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。下面属于阿拉伯文化成就的是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《欧也妮·葛朗台》 D. 《哈姆雷特》 3. “这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。”“这个国家”诞生的标志是（ ） A. 工业革命的开始 B. 1787年宪法的颁布 C. 巴士底狱的陷落 D. 《独立宣言》的发表 4. 比较和评价历史人物，是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动了政治民主化 B. 建立了君主立宪制的政体 C. 推翻了殖民统治 D. 推翻了封建专制统治 5. “18世纪英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”材料中的“机器”是由谁改良的（ ） A. 斯蒂芬森 B. 凯伊 C. 瓦特 D. 哈格里夫斯 6. 1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作”。该宣言（ ） A. 宣告拉美国家的民族独立 B. 标志着马克思主义的诞生 C. 促进现代社会制度的确立 D. 推动自由平等理念的传播 7. 印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（ ） A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立 C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄 8. 历史上的重大改革，都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。其中，开启俄国近代化进程的改革是（ ） A. 1861年农奴制改革 B. 卡德纳斯改革 C. 戈尔巴乔夫改革 D. 彼得一世改革 9. 绘制时间轴能帮助我们梳理历史知识，把握时代主题。以下时间轴反映时代主题是（ ） A. 资产阶级革命的兴起与发展 B. 资本主义制度的确立与扩展 C. 资本主义社会的发展与挫折 D. 和平发展的资本主义新世界 10. “林肯反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题……他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。”材料表明当时美国（ ） A. 政治体制转变 B. 国家统一为重 C. 独立战争胜利 D. 种族歧视消除 11. 德国沃尔夫评价巨著时说：“（它）是全部天文学和宇宙学思想的基础，详细地阐明了万有引力定律和运动三定律等，委实是个了不起的成就。”这巨著是 A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《自然哲学的数学原理》 D. 《物种起源》 12. 第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战争，最终大大削弱了欧洲的力量，由此可以推断，判断战争性质的重要依据是 A. 战争的动机 B. 战争的规模 C. 战争的胜负 D. 战争的后果 13. 《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是（ ） A. 这里的“时代”是资本主义时代 B. 一战使传统的国际格局发生改变 C. 欧洲因一战失去国际政治话语权 D. 美国、苏联因参加一战实力大增 14. 科技改变生活方式，科技引领时代进步。下列对两次工业革命的共同点，总结有误的一项是（ ） A. 都促进了资本主义的发展 B. 都创造了巨大的物质财富 C. 都最先开始于欧洲国家 D. 都提高了社会生产力水平 15. 随着第二次工业革命兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展.成为了新的“世界工厂”。促使美国成为新的“世界工厂”的因素不包括 A. 科学技术上的领先 B. 拥有广阔的殖民地 C. 废除奴隶制，扫除了经济发展障碍 D. 南北战争后得到大量的劳动力 二、简答题（本大题共10分） 16. 艺术作品彰显思想自由、法制成就展现精神自由。根据下面的图文信息，回答相关问题。 （1）【思想自由】是社会发展的