内容正文:
主题二 法治教育
专题三 坚持宪法至上
主题二 法治教育
专题三 坚持宪法至上
课标解读
内容要求 核心素养 考点 考情分析
1.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念
2.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心
3.认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束 1.政治认同
(1)政治方向
(2)价值取向
2.法治观念
(1)宪法法律至上
(2)守法用法意识和行为 维护宪法权威 关于宪法内容的考查,多联系党的二十大、全国两会、社会发展成就、宪法宣誓仪式、宪法日活动、新法新规及典型案例,多以生活情境分析、实践活动的形式呈现,关联考点多为中国共产党的领导、依法治国、共同富裕、国家行政机关等
保障宪法实施
思维导图
核心观点
1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
3.人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
4.宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则,宪法规范权力的运行。
5.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
6.国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为,国家机关及其工作人员必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠、推诿。
7.宪法是国家的根本法,宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,宪法是国家法制统一的基础,宪法是一切组织、国家机构和个人的根本活动准则。
8.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
9.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权。
考点知识清单
考点1
维护宪法权威(八下第一课)
1.★我国的国家性质和根本制度是什么?(八下P4)
(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度:社会主义制度。
2.★中国共产党与宪法的关系是怎样的?(中国共产党如何坚持依宪执政)(八下P5)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
3.★我国宪法的基本原则是什么?(八下P5)
尊重和保障人权。
4.宪法是如何规定“国家的一切权力属于人民”的?(八下P5~6)
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)宪法规定国家武装力量属于人民。
5.在我国,人权的主体和内容分别是什么?(八下P8)
(1)主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人,也包括群体。
(2)内容:宪法保护的人权内容也很广泛。既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
知识拓展
公民和人民的区别与联系
(1)区别:“人民”是区别于“敌人”的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。“公民”是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
(2)联系:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的受刑罚处罚的人。不过,后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
6.在我国,为什么要尊重和保障人权?(八下P8~9)
(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
7.★国家应如何做到尊重和保障人权?(八下P8~10)
要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(1)立法方面:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监督方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘