微专题3 金属活动性顺序及其应用-【中考123】2024年中考全程复习测试卷化学（龙东地区专版）

第二部分 微专题提升训练 2 微专题3 金属活动性顺序及其应用 答案P35 ①(2023·广西)下列金属中，金属活动性最强 ① ② 的是 ( 金园X FoCl,溶液 AgNO,溶液 A.K B.Zn C.Cu D.Ag 4 金届Y 2(2023·龙岩模拟)下列事实可用金属活动性顺 ③ 玻璃片 序加以解释的是 ( A.金属X可能是Cu A.铁的导热性能比铝的好 B.金属Y可能是Zn B.铝制品比铁制品更耐用 C.金属Y的活动性强于X C.常用铜、铝而不用银做导线 D.四种金属的活动性强弱顺序为：Y>Fe>Ag D.不能用铁制容器配制硫酸铜溶液 X ⑦(2023·漳平市一模)A、B、C、D四种金属相互 3(2023·永州)三种金属X、Y、Z相互之间的反 转化关系如图所示，其中金属活动 应关系如下：①Y+HS0,—YS04+H2↑，Z 性最弱的是 和H,S0,不反应：②Z+2XN03一=Z(N03)2+ A.A 2X。则X、Y、Z的金属活动性顺序为 B.B A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.C C.Y>X>Z D.Y>Z>X D.D 7题图 4(2023·防城港三模)已知锰(Mn)的金属活动 8(2023·高新区二模)经过实验探究，人们总结 出了金属活动性顺序规律，下列有关说法正确 性介于镁与锌之间，若要验证铁、铜、锰的金属 的是 活动性强弱，下列实验能达到目的的是( A.铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液变蓝 B.金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铝更不活泼 硝酸铜 硫酸锰 C.工业上可以利用单质铁与硫酸铜溶液反应制 溶液 取铜 Mn Cu Fe D.铁、银分别与稀盐酸混合，都能置换出酸中 B 的氢 9(2023·利州区模拟)若金属锰(Mn)在金属活 硫酸亚 硫酸亚 硫酸锰 动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正 铁溶液 铁溶液 溶液 确的是 ( Cu -Cu A.Fe MnSO,=FeSO Mn B.Mg MnSO,=MgSO Mn ⑤(2023·吉安模拟)为验证锌和铜的金属活动性 C.Mn +H2SO =MnSO,+H2 1 D.Mn CuSO =MnSO Cu 顺序，所选用试剂错误的是 10(2023·通榆县模拟)同学们通过实验来验证 A.锌片、铜片、稀硫酸 Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序，设计了如下 B.铁片、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液 实验： C.锌片、铜片、硝酸银溶液 I.把铁丝插入装有稀盐酸的试管中： D.锌片、硫酸铜溶液 Ⅱ，把铜丝插入装有稀盐酸的试管中： 6(2023·衡阳二模)为了测定金属活动性强弱， Ⅲ.把银丝插入装有稀盐酸的试管中： V.把铜丝插入装有AgNO,溶液的试管中。 某同学设计了如图所示的实验，向打磨过的金 (1)观察I中的实验现象是 属X和金属Y上滴加不同溶液，金属X上仅② (2)V中的化学方程式是 处有明显现象，金属Y上③和④处均有明显现 象。关于该实验下列说法不正确的是( (3)你认为上述实验 是多余的 见此图标照微信/抖音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 25 化学·精练本2 ①(2023·广州花都区模拟)资料显示：镍与盐酸 A.保持水准管静止，待水准管中液面不再 或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍化合 上升时再读数 物，并放出氢气。实验小组为探究Ni、Fe、Cu的 B.读数前应上下移动水准管，待两管液面 三种金属活动性顺序，展开了如下探究活动：同 相平再读数 温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，用 C.读数时视线与凹液面最低处相平 砂纸打磨后，分别投入等体积、等浓度的足量稀 13(2022·宁津县模拟)金属制品与我们的日常生 盐酸中，观察现象 活密不可分。 金属 镍(Ni) 铁(Fe) 铜(Cu) (1)有铝、锌、铜三种金属，其中不能与稀硫酸发 生反应的是 气体产生极 气体产生较 与盐酸反应 慢，金属逐 快金属较快 无现象 (2)铝的金属活动性比较活泼，但铝制品具有很 的现象 渐溶解 溶解 好的抗腐蚀性能，其原因是铝表面容易形成 一层致密的氧化铝薄膜，用化学方程式表示 (I)由此判断Ni、Fe、Cu三种金属活动性由强 为 至弱的顺序是： (2)为了进一步验证金属镍的活动性，张同学将 (3)为验证Z如、Cu、Ag三种金属的活动性强弱， 某同学选用如下试剂组进行验证，其中不合理 打磨光亮的镍片浸没在硫酸铜溶液中。请 的一组是 (用序号①23填空)】 写出可能发生的化学反应方程式： ①Zn、CuSO,溶液、Ag (3)铬是一种重要的元素，它具有多种价态，其 ②ZnSO,溶液、Cu、AgNO3溶液 中+6和+3价态最为常见，其化学性质与 3Zn,Cu、AgNO3溶液 金属铝类似。请你预测金属铬具有的化学 (4)由所学知识可知，活泼性Fe>Cu,Fe+ 性质： 。(填字母)》 CuSO4一