第四单元 自然界的水-【中考123】2024年中考全程复习测试卷化学(龙东地区专版)

2024-01-08
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中春123 第四单元自然界的水 ⑥命题点八爱护水资源、水的净化 [答案P5] 1.(2022·牡丹江)下列净水操作中净化程度最高的是 () A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 2.(2022·龙东地区)下图是一瓶饮用天然水标签的部分内容。下列说法错误的是 饮用天然水特征性指都 部分成分含(4g100mL) 钙≥400镁≥50抑≥35钠≥80偏硅酸≥180 H25℃)7.3±0.5 A.该饮用天然水属于混合物 B.该饮用天然水一定呈碱性 C.该饮用天然水中含有钙、镁、钠、钾等元素 D.100mL该饮用天然水中至少含偏硅酸180μg 3.(2021·绥化)水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是 () A.电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2:1 B.除去水中含有的少量泥沙,过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度 C.地球上总水储量虽然很大,但淡水很少 D.经自制简易净水器净化后的井水是纯净物 4.(2023·牡丹江)水是生命之源,我们的生活与水息息相关。 (1)应用水。水常用作溶剂。把少量的①面粉、②豆油、③蔗糖分别投入水中,可以形成溶液的是 (填序号)。 (2)净化水。家庭净水器中的活性炭具有吸附性,是因为其具有 的结构,生活中通过 降低水的硬度。 (3)珍惜水。生活中你节约用水的具体做法是 (写一条)。 5.(2020·牡丹江)下图是自来水厂净水过程示意图。结合图示完成下列问题: 明矾 投药消毒 取水口反应沉淀池过滤池骏附池清水池配水泵州户 -25 (1)在自来水净水过程中,主要经过沉淀 、吸附、消毒等步骤除去杂质:物质X是 (填 物质名称):消毒时发生 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)生活中常用 检验自来水是硬水还是软水。 (3)下列有利于爱护水资源的做法是 (填字母)。 A.工业废水任意排放 B.生活中用淘米水浇花 C.农业上合理使用化肥和农药 D.向河水中随意扔垃圾 6.(2022·大庆)同学们在实验室模拟水厂净化工艺,将采集的黎明湖水净化成自来水,并最终制成蒸 馏水,实验流程如图1所示: 周休A 活 明加明矾 湖水 静置操作1 炭 液体操作2液体C操作传蒸馏水 图1 图2 请回答下列问题: (1)加入明矾的作用是 ,操作1所需的玻璃仪器有 (2)操作2是利用活性炭吸附水中的杂质,除去异味。图2是活性炭净水器示意图,为了达到较好的 净化效果,液体B应该从 (填“a”或“b”)端通入。 (3)通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水。 ①操作3的名称是 ②实验时,除了向烧瓶中加入液体C,还需要加入少量的 ,其作用是 ⑥命题点九水的组成 [答案P5] 1.(2020·牡丹江)下列有关电解水实验的说法中正确的是 A.与电源正、负极相连的玻璃管中产生气体的体积比为2:1 B.用带火星的木条检验负极产生的气体 C.水是由氢气和氧气组成的 D.水中加入少量硫酸钠以增强导电性 2.(2021·南充)下列关于水相关知识的描述完全正确的是 A.过滤可降低水的硬度 B.鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为硬水 -26- 第四单元自然界的水 C.由电解水可知水由氢气和氧气组成 D.电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:2 3.(2021·北京改编)电解水实验如图,下列说法不正确的是 A.试管1中得到H B.水由H2、O2构成 C.为增强水的导电性,可加入适量硫酸钠 D.水由氢、氧元素组成 4.用如图所示的自制水电解器进行实验,研究水的组成。经检验,管a中气体为02,管b中气体为H2 水 截去底部 的塑料瓶 导线 针头 (1)此实验中水发生的反应属于基本反应类型中的 (2)由“管a中气体为0,”,可得到关于水的元素组成的推论:水中含有 5.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。 (1)水 (填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。 (2)二氧化氯(CIO,)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。将Cl,通入NCI02溶液 中可制得CI02和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为Cl2+2NaCI02=2X+2C102,其 中X的化学式为 (3)如图是电解水的实验示意图,试管a中的气体是 电解水的化学方程式为 -27 化学·精练本1 见此图标器微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分铺导老师 中考集孙训 [答案P5] 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分。每小题只有一个正确选项) 1.(2023·福建)自来水厂将天然水净化为饮用水,无须进行的操作是 A.降温结晶 B.絮凝沉降 C.杀菌消毒 D.细沙滤水 2.(2023·长沙)2023年5月14日至20日,长沙市开展了城市节约用水宣传周活动,旨在形成全民节 水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法

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