内容正文:
望直港镇中心初级中学初三年级化学教学案
课题:第5章金属的冶炼与利用复习(第2课时)
【教学目标】
1、复习巩固工业炼铁的原理和原料,正确书写反映的化学方程式
2、明确铁生锈的条件和防止铁生锈的原理和相关的措施
【教学重难点】
1、工业炼铁的原理
2、铁生锈的原因和防止铁生锈的方法
【整理知识】
1、一氧化碳与氧化铁的反应中,实验前应先 ,后用酒精喷灯加热氧
化铁,反应结束时,先 ,直到 时 。
实验中可观察到:固体由 色变成 色;澄清石灰水变 ;化学
方程式为: 生成的黑色固体能被磁铁 。
实验中尾气的处理方法有 ,用化学方程表示为 。
工业炼铁的原料有 。
2、铁在自然界含量居金属元素的第 位,使金属矿物变成金属单质的过
程,叫金属的冶炼。工业冶炼生铁的原料是 、 、 ,
设备是 ,反应原理是在 条件下用 把 从其
化合物中反应提取出来。用化学方程式表示:
,(用磁铁矿炼铁)
。(用赤铁矿炼铁)
3、铁生锈的条件是:与 和 同时接触,铁锈是 (填“纯净物”
还是“混合物”),铁锈的颜色是 。防止铁生锈的方法有
, 等。
【巩固练习】
1、根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B.用铜丝等材料探究铜生锈的条件
C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验 D.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气
2、稀盐酸与生铁反应,当生铁完全反应后留有残渣,则残渣的主要成分是( )
A.氧化铁 B.碳 C.氯化亚铁 D.铁
3、某不纯的碳酸钙样品,可能含有碳酸镁、碳酸钾中的一种或两种杂质,取10
克样品加入足量稀盐酸,充分反应后共收集到4.4克二氧化碳,则该样品中( )
A 一定有碳酸镁,可能有碳酸钾 B 一定有碳酸钾,可能有碳酸镁
C 一定有碳酸钾、碳酸镁 D 只含有碳酸镁
4、钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主
体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”);含碳量为:
(2)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖
保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________________________;
(3)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反
应过程如下:
(
过量空气、高温
①
焦炭、高温
②
赤铁矿、高温
③
) 焦炭 CO2 CO Fe
请写出第2步反应的化学方程式:_________________________________________;
(4)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回
收利用,其目的是_____________________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)
5、钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料。据估计,每年全世界被腐蚀
损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一。某校化学兴趣小组的同学探
究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察
A、B、C三处的变化。几天后,他们会发现 处最先出现铁锈。
(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空
气中也会生锈。他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化
学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿)。他们从铜绿组成和空气的成分
大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应。
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式