内容正文:
临江区2023——2024学年度第一学期
九年级历史期末测试卷
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 《汉谟拉比法典》规定:“如果一个人债务缠身,暴风雨神阿达德摧毁了他的田地,在那一年,他可以不向他的债主归还粮食,他可以不付那一年的利息。”这说明当时( )
A. 法典严格保护私有财产 B. 法典注重调解社会关系
C. 旨在维护债权人的利益 D. 平民利益得到有效保障
2. 五育在古希腊的陶瓶画中,以体育运动为题材的作品占有相当大的比重,如图展现了古希腊人( )
古希腊体育题材陶瓶画
A. 反对人与神同形同性 B. 排斥质朴的艺术形式
C. 赞美幸福的生产劳动 D. 崇尚运动的竞技精神
3. 克洛维要求他臣民都成为基督教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。他建立了哪一国家( )
A. 法兰克王国 B. 查理曼帝国 C. 法兰西 D. 意大利
4. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了
A. 资产阶级 B. 市民阶级 C. 地主阶级 D. 农民阶级
5. 大化改新把广大部民(农民)从氏族贵族的占有下解放出来,作为公民授予“口分田”,负担一定的租庸调,地位有所改善,百姓大悦,提高了生产的积极性。可见,大化改新( )
A 建立了中央集权制度 B. 推动了日本经济发展
C. 促进了生产工具革新 D. 促进了土地流转买卖
6. 公元750年阿拉伯帝国的首都巴格达,其百货齐全的商场里,既有各种本地产品,也有中国的丝绸和珠宝、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。这表明,阿拉伯帝国( )
A. 经济领先于世界 B. 为文化发展做出重要贡献
C. 与世界联系紧密 D. 政府非常注重商业的发展
7. 13世纪的欧洲,城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式,简单地说,他们有了处理自己事务的权力。材料意在强调这些城市( )
A. 受领主控制 B. 规模比较大 C. 拥有自治权 D. 学术氛围浓
8. “在对外战争中,拿破仑一方面延续了大革命的未竟事业,另一方面,又大大超出了大革命时期发动战争的本意。”法国“大革命的未竟事业”是( )
A. 废除君主制,成立共和国 B. 推翻殖民统治
C. 制定民法典,废除奴隶制 D. 打败反法联盟
9. 工业革命开始后,当越来越多的机器设备需要安置的时候,旧有的农舍或者手工工场就显得太小。这一问题的解决主要得益于( )
A. 珍妮机的发明 B. 创立工厂制度
C. 铁路时代到来 D. 蒸汽机的改良
10. 巴黎公社的报纸几乎每天都要刊登人民群众关于各种问题的来信,有些报纸还开辟了读者专栏。这表明巴黎公社( )
A. 注重巩固工农联盟政权 B. 旨打击资产阶级政府
C. 意在获得人民群众的支持 D. 格外关注民生问题
二、归纳列举题(共15分)
11. 根据下列提示写出相对应的内容
(1)4世纪末,罗马皇帝确定为国教的宗教——
(2)庄园中由领主自己保留,直接经营的耕地——
(3)起着维护庄园公共秩序的作用的机构——
(4)8世纪中期,是当时世界上疆域最大的帝国——
12. 根据下列提示写出相对应的地点
(1)622年穆罕默德率领信徒迁居至——
(2)12世纪,出现了许多教会学校和教师私人办的学校——
(3)12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,设幕府于——
(4)美国独立战争的转折点发生在——
13. 请列举由阿拉伯人传入欧洲的发明和食品四例。
14. 请列举西欧早期的大学三所。
三、材料分析题(共20分)
15. 阅读下列材料,回答问题
材料一:公元前509年,罗马建立了共和国。
材料二:罗马元老院成立立法委员会,于公元前450年左右颁布了《十二铜表法》,内容涉及诉讼程序、所有权、宗教法等内容。
材料三:帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促成了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。
材料四:德国法学家耶林格说,罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律了。而第三次也许是其中最为平和、最为持久的一次。
(1)材料一中的共和国建立于什么世纪什么时期?
(2)材料二中的“元老院”在古罗马政治体制中占有怎样的地位?指出《十二铜表法》的作用是什么?地位是什么?
(3)材料三中的“帝国”建立于何时?建立者是谁?地中海何时成为“帝国”的内湖?
(4)材料四中的“而第三次也许是其中最为平和、最为持久的一次”,请你说出理由。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:有学者评价某段历史时指出,文化一旦脱离中世纪思想的桎梏,也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。中世纪后期的宗教文化