内容正文:
2024年1月7日高中数学作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知各项均为正数的数列是公差为2的等差数列,若数列成等比数列,则
A.27 B.81 C. D.
2.在等差数列中,,,则15是该数列的( )
A.第9项 B.第8项 C.第7项 D.第6项
3.已知数列的前项和为,且满足,则( )
A. B. C. D.
4.已知数列满足,且取最小值时为( )
A. B. C. D.
5.数列满足,则( )
A. B.3 C. D.
6.已知数列的前n项和为,若,(),则等于( )
A. B.
C. D.
7.已知数列为各项均为正数的等比数列,,,则的值为( )
A. B. C. D.
8.已知数列满足,,且,则( )
A.6065 B.6064 C.4044 D.4043
二、多选题
9.Farey数列是这样定义的,对任意给定的一个正整数,将分母小于等于的不可约的真分数按升序排列,并且在第一个分数之前加上,在最后一个分数之后加上,这个序列称为级Farey数列,用表示.如的各项为:,,,,,共有5项.则( )
A.数列都有奇数个项 B.6级Farey数列中,中间项为
C.6级Farey数列共有11项 D.6级Farey数列各项的和为
10.已知各项均为正数的等差数列,且,则( )
A. B.
C.数列是等差数列 D.数列是等比数列
11.数列依次为:1,,,,,,,,,,,,,,,,,,…,其中第一项为,接下来三项均为,再接下来五项均为,依此类推.记的前项和为,则( )
A. B.存在正整数,使得
C. D.数列是递减数列
12.已知等比数列的首项为1,公比为,前项和为,若,则可能是( )
A. B. C. D.
三、填空题
13.已知等差数列中,分别是方程的两个根,则 .
14.已知在正项等比数列中,,,则使不等式成立的正整数n的最小值为 .
15.已知正项数列满足,,,若是唯一的最大项,则k的取值范围为 .
16.在等比数列中,已知,,则 .
四、解答题
17.已知等差数列满足,,数列的前项和为满足.
(Ⅰ)求和的通项公式;
(Ⅱ)若,恒成立,求实数的取值范围.
18.已知数列{}是公差不为零的等差数列,,且是,的等比中项.
(1)求数列{}的通项公式;
(2)设为数列{}的前n项和,求数列的前n项和.
19.已知公差不为的等差数列,满足,,记,其中表示不超过的最大整数,如,.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
20.设是数列的前项和,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
21.在数列{}中,
(1)求证:是等比数列:
(2)求数列{}的前n项和.
22.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的存在,求的最小值;若不存在,说明理由.
设数列为等差数列,是数列的前项和,且___________,.记,为数列的前项和,是否存在实数,使得对任意的都有
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【解析】由成等比数列,结合正数的是公差为2的等差数列,得,进而求出,即可得答案.
【详解】由成等比数列,得,又因为正数的数列是公差为2的等差数列,所以,
解得或(舍去),所以,因为数列成等比数列,
设其公比为,则,所以,所以
故选D.
【点睛】本题考查了等比,等差数列的通项公式的应用,属于基础题.
2.B
【分析】设等差数列的公差为,由得到首项和公差,利用可得答案.
【详解】设等差数列的公差为,
因为,,
所以,解得,
所以,
由,解得,
故选:B.
3.D
【分析】由,可得,两式相减可得,数列是以2为首项,2为公比的等比数列,进而可得答案.
【详解】因为,
所以,
两式相减可得,,
即,
又,
数列是以2为首项,2为公比的等比数列,
所以
故选:D
【点睛】本题主要考查数列的通项与和项之间的关系,考查了等比数列的定义与通项公式,属于基础题,
4.C
【分析】由数列递推关系利用累加法可知,
进而化简的表达式,利用基本不等式计算即得结论.
【详解】由,得
,累加可得
,
又,.
当,,也满足上式.
所以数列的通项公式为.
,
令,
在单调递减,在单调递增.
因为.
故选:C.
5.B
【分析】根据分析的周期性,求解出的一个周期即可化简计算出的值.
【详解】因为,所以,
所以,所以是周期为的周期数列,
所以,
故选:B.
6.A
【分析】根据数列递推式(),可得(),推出,(),