内容正文:
13.2《宇宙的边疆》同步练习
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成小题。
我们现在来到我们星系的行星上。巨大的气体星球海王星、天王星、土星和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系,例如,在那里有红色行星——火星。所有太阳系的行星都绕着太阳运转。
经过一番漫游之后,我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。宇宙汪洋①_____________,范围之大,难以想象,而我们这个弱小的浅蓝色星球仅是其中之一,完全淹没于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。这无疑是一个②_____________的星球。从整个宇宙来看,只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界③_____________,人们勤学好问。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物。现在暂时居住在叫作“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。
(卡尔·萨根《宇宙的边疆》,有删改)
1.在文中横线上依次填入恰当的成语。
2.下列各选项中的破折号和文中第一段的破折号作用相同的一项是( )
A.“穿堂一百——一百五十!”阿Q的钱便在这样的歌吟之下,渐渐的输入别个汗流满面的人物的腰间。
B.M31有两个伴侣,它通过引力——跟使我待在座椅上相同的物理学定律——将矮椭圆星系束缚在一起。
C.(大哭)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,——凭什么打我的儿子?
D.两位穿灰色大衫的——宋恩子与吴祥子,正在低声地谈话,看样子他们是北衙门的办案的(侦缉)。
3.把下面几个短句改写为一个长句,要求不能改变原意,语言连贯通顺,可以对个别词语进行调整、增删。
①中国天文学家发现了首颗太阳系外行星及其母恒星。
②它们获得了富有神话色彩的名字:“望舒”和“羲和”。
③“望舒”和“羲和”分别寓意月神和太阳女神。
④这两个名字体现了恒星与行星之间的关系,也象征着探索宇宙的精神。
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
(1)________经常能够把我们带领到新的境界,没有________,我们就到处碰壁。
(2)怀疑可以使我们摆脱________,还可以检验我们的推测。
(3)父亲收起照片时说:“孩子,挑选一张妈妈的照片吧,由你自己________。”
A.想象 幻想 想象 收藏 B.幻想 想象 幻想 珍藏
C.幻想 幻想 想象 收藏 D.想象 想象 幻想 珍藏
5.在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一组是( )。
如果有黑洞撞向地球,那么______。当然,你听到的不是声波,而是引力波,因为______。当黑洞靠近时,引力波会“挤压”内耳骨,产生类似照相机闪光灯充电时发出的咝咝声。尽管天文学家认为,______,但正常情况下,______,因为引力波在广袤的宇宙中经过长途跋涉,抵达地球时强度已大大减弱。
①引力波每时每刻都在影响着我们
②你会听到它悄然逼近的声音
③引力波是听不到的
④声波在真空中无法传播
A.②③①④ B.②④①③ C.③②①④ D.③①④②
6.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是( )
①有些老女人没有在街头听到她的话,便______寻来,要听她这一段悲惨的故事。(《祝福》))
②老头儿望着鲨鱼在水面上静静地躺了一会儿,后来它就_______地沉了下去。(《老人与海》)
③但是从远处着眼,星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的______的产物。(《宇宙的边疆》)
A.故意 渐渐 永恒
B.故意 慢慢 永远
C.特意 慢慢 永恒
D.特意 渐渐 永远
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成各题。
中国古代的天文
李政道
古代西方人的一种观念是“天圆地方”,我们老祖宗却认为“天圆地圆”,有黄道、赤道。两千多年前,诗人屈原在其著作《天问》中引证天是圆的,地也是圆的。他说:“九天之际,安放安属?隅隈多有,谁知其数?”
九天是指坐标,就是昊天(东)、阳天(东南)、赤天(南)、朱天(西南)、成天(西)、幽天(西北)、玄天(北)、鸾天(东北)、钧天(中间向上),一共九个坐标位置。屈原说,如果天圆地平,就会相交,成“九天之际”。“安放安属?”相交的点放在哪里呢?“隅隈多有,谁知其数?”天地相交显然不合理。因此,天是圆的,地一定也是圆的。天如蛋壳,地如蛋黄,各自可转。所以中国古代天文就是赤道、黄道两个圆轨道。
他下面再问:天是圆形的,还是椭圆形的?
“东西南北,其修孰多?南北顺椭,其衍几何?”
其中东西是经度,