10.2《归去来兮辞（并序）》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

10.2《归去来兮辞（并序）》同步练习 一、名句名篇默写 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）在《归去来兮辞》中，作者用 一语双关地表达了自己原本就无心于官场的心志。 （2）《归去来兮辞》中，作者直截了当的表明弃官隐居原因的语句是 。 （3）《归去来兮辞》中作者用 表达了居室虽简陋，却十分满足。 （4）登上滕王阁放眼远望，山川景象是 。 （5）描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是 。 （6）用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是 。 2．补出下列句子中的空缺部分。 （1） 既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。 （2） ， 。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 （3）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 ，泉涓涓而始流。 二、文言小题 3．下列句子中有使动用法的一句是（    ） A．足以极视听之娱 B．时矫首而遐观 C．眄庭柯以怡颜 D．乐琴书以消忧 三、文言文阅读 阅读陶渊明《归去来兮辞•序》，回答“序”后的问题。 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟。生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事①，诸侯以惠为德。家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于是风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤②之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违已交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔③，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰：《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 注释：①四方之事，指陶渊明接受建威将军刘敬宣的命令出使的事。四方，意为到各处去。②归欤，《论语·公冶长》有“子在陈曰：‘归欤归欤’”的话，表怀乡之情。 ③骏奔，《诗经·周颂》“清庙”篇有“骏奔走化庙”的话，即去祭祀。 4．对划线词解释有误的一项是 （   ） A．生生所资   （ 生产生活 ） B．脱然有怀 （ 轻快的样子 ） C．寻程氏妹丧于武昌 （ 寻找 ） D．非矫厉所得 （ 勉强去做 ） 5．判断“以”字用法，正确的选项是 （   ） ①耕植不足以自给   ②诸侯以惠爱为德   ③家叔以余贫苦   ④足以为酒 A．①②相同 ③④不同 B．①②不同 ③④不同 C．①②相同 ③④相同 D．①②不同 ③④相同 6．下列选项是对本文文意的理解，错误的一项是（   ） A．陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“有酒可饮”为理由。 B．陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的原由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。 C．陶辞辞官而去最根本的理由也是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。 D．当然其妹新亡，前去奔丧也应成为辞官因素之一。 7．翻译文中划线的句子： （1）家叔以余贫苦，遂见用于小邑。 （2）寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。 8．请用简练的语言概括“序”的主要内容（不超过40字）： 阅读下面的文字，完成下面小题。 归去来兮辞 陶渊明 归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！ 9．下列对句中加点字的解释，不正确的一项是（   ） A．感吾生之行休       休：终结。 B．审容膝之易安       审：深知。 C．悟已往之不谏       谏：进谏 D．策扶老以流憩       策：拄着 10．下列各组句子中加点字相同一项是（   ） A．①既自以心为形役         ②家叔以余贫苦 B．①归去来兮