内容正文:
第八章 立体几何初步
§8.4空间点、直线、平面之间的位置关系
一、空间点、线、面之间的位置关系
位置关系
符号语言
位置关系
符号语言
位置关系
符号语言
点A在直线l上
A∈l
点A在平面α内
A∊α
直线l在平面α内
l⊂α
点A在直线l外
A∉l
点A在平面α外
A∉α
直线l在平面α外
l⊄α
二、平面的基本事实及推论
基本事实
文字语言
图形语言
符号语言
作用
推论
基本事实1
过不在一条直线上的三个点有且只有一个平面
A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α
①确定平面
②证明点、线共面问题
③判断两个平面重合的依据
基本事实1,2的推论
推论1经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
推论2经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3经过两条平行直线,有且只有一个平面.
基本事实2
如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内
A∈l,B∈l且A∈α,B∈α⇒l⊂α
①判定直线和点是否在平面内
②说明平面是无限延展的
基本事实3
如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线
P∈α且P∈β
⇒α∩β=l,且P∈l
①判定两平面相交的依据
②判定点在直线上
三、空间点、直线、平面之间的位置关系
位置关系
公共点个数
图形语言
符号语言
直线与直线的位置关系
共面直线
相交直线
1个
平行直线
0个
异面直线
(不同在任何一个平面内)
0个
直线与平面的位置关系
直线在平面内
无数个
a⊂α
直线在平面外
直线与平面平行
有且只有1个
a∩α=A
直线与平面相交
0个
a∥α
平面与平面的位置关系
两个平面平行
0个
α∥β
两个平面相交
无数个
(有一条公共直线)
α∩β=a
题型一:空间中点(线)共面问题
【典例】在正方体中,、、、分别是该点所在棱的中点,则下列图形中、、、四点共面的是( )
A. B.
C. D.
【变式】1.如图,在长方体中,E、F、G、H分别是、、AB、AD的中点,则下列说法正确的是( )
A.点A在平面内 B.
C.平面平面 D.直线EH与直线FG相交
2.如图,在长方体中,点分别在棱上,且,.求证:四点共面.
题型二:平面分空间的区域数
1.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成( )
A.5部分 B.6部分 C.7部分 D.8部分
2.下列命题是真命题的是( )
A.如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合
B.若四点不共面,则其中任意三点不共线
C.空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内
D.三个不重合的平面最多可将空间分成七个部分
3.下列四个选项中的命题是真命题的是( )
A.若四点不共面,则其中任意三点不共线
B.空间中,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
C.空间中,两组对边分别相等的四边形是平行四边形
D.两个不重合的平面最多可将空间分成三个部分
题型三:平面的基本性质的应用
【典例】如图,正方体的棱长为2,E是侧棱的中点,则平面截正方体所得的截面图形的周长是 .
【变式】1.在正方体中,棱长为3,E为棱上靠近的三等分点,则平面截正方体的截面面积为( )
A. B. C. D.
2.棱长为1的正方体中,P、Q分别在棱BC、上,,,,且,过A、P、Q三点的平面截正方体得到截面多边形,则( )
A.时,截面一定为等腰梯形 B.时,截面一定为矩形且面积最大值为
C.存在x,y使截面为六边形 D.存在x,y使与截面平行
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$$第八章 立体几何初步
§8.4空间点、直线、平面之间的位置关系
一、空间点、线、面之间的位置关系
位置关系
符号语言
位置关系
符号语言
位置关系
符号语言
点A在直线l上
A∈l
点A在平面α内
A∊α
直线l在平面α内
l⊂α
点A在直线l外
A∉l
点A在平面α外
A∉α
直线l在平面α外
l⊄α
二、平面的基本事实及推论
基本事实
文字语言
图形语言
符号语言
作用
推论
基本事实1
过不在一条直线上的三个点有且只有一个平面
A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α
①确定平面
②证明点、线共面问题
③判断两个平面重合的依据
基本事实1,2的推论
推论1经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
推论2经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3经过两条平行直线