7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 第七课 积极奉献社会 核心素养 重难点 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 重点：理解关爱的意义 难点：掌握关爱他人的策略，学会关爱他人。 自主学习 1、关爱的含义、表现及特点分别是什么？ 2、为什么要关爱他人（关爱他人的意义）？ 3、怎样关爱他人（关爱他人的做法）？ 默读课本75-79页，依据下列问题在课本上勾画答案，疑难问题做标记。时间5分钟。 3 01 关爱他人是一种幸福 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 5 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 笔记 1.关爱他人的含义、表现及特点 6 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下， 我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 （2）关爱的表现 01 关爱他人是一种幸福 家庭 学校 社会 关爱无时不有，无处不在 一、关爱他人是一种幸福 关爱的特点： 关爱无时不在，无处不在 关爱的表现： ①在长辈的呵护下,我们健康成长; ②在老师的鼓励下,我们增强学习信心; ③同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵 1、关爱的含义： 关爱，就是关心爱护。 为什么要关爱他人？ 这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么? ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 盲道 爱心座椅 无障碍通道 10 数字生活下的老人不应该被遗忘 江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞、转发和评论。照片上的牌子上写着“无健康码由此进入”并配有“温馨提醒：老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 无健康码提示牌的存在有什么意义? 11 瞎子点灯 你同意这句话吗？说说你的理由。 白费蜡 —— 盲人：“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我 就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” 思考：这个故事给我们什么启示？ ③（对自己）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 笔记区 2、关爱他人的意义：(为什么要关爱他人？) ①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P76 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。P77 二、关爱他人是一门艺术 14 关爱他人，行动起来 视频中对我们关爱他人的启示是什么？ 关爱他人不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。 关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 3.怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。 我想把我的零花钱捐出去，又觉得太少了 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有 什么关系？ 捐？不捐？ 情景二：来到教室，几个同学正在谈论向贫困山区孩子献爱心的事。小强 听了 他们的言论觉得都有道理。大家如何看待他们的观点并说明理由。 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子，说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。 教材78页 值得赞扬 中间这位男孩的观点是错误的，因为关爱不分年龄大小，贵在有爱心，小孩子应该从小养成献爱心的习惯。 右边男孩的观点也是错误的，我们虽然不认识他们，但是他们有困难，我们就应该尽自己所能帮助他们，让他们感受到社会的温暖，别人的关爱。 遇到类似的情况，我会尽自己所能，去帮助他们。 ②关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。 关爱他人，行动起来 遇到以下情形该如何做？ 面对复杂情形，增强安全防范意识和自我保护意识。 在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。 讲究策略 “暖心饭卡”项目“暖”在哪里？ 2016年，南京理工大学启动"暖心饭卡”项目。 和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，