内容正文:
第六章 圆
第24课时 与圆有关的位置关系
点与圆的位置关系
如图,设圆的半径为r,平面内任一点到圆心的距离为d,则
1.点在圆外⇔d>r,如点A
2.点在圆上⇔d=r,如点B
3.点在圆内⇔d<r,如点C
考点梳理
对应训练
直线与圆的位置关系
B
对应训练
切线的性质与判定
100°
对应训练
三角形的外接圆与内切圆
D
A
对应训练
考点讲练
1
巩固训练
1
巩固训练
1
D
B
课堂练
1
C
1
1
1
失分点专练
C
C
提升训练
C
B
D
1.已知⊙O的半径为5,A为线段OP的中点,若OP=8,则点A与⊙O的位置关系是( )
A.点A在⊙O内
B.点A在⊙O上
C.点A在⊙O外
D.不确定
A
2.如图是“光盘行动”的宣传海报,图中餐盘与筷子可看成直线和圆的位置关系是( )
A.相切 B.相交
C.相离 D.平行
3.(2022·江西瑞金模拟)如图,直线AB,AD与⊙O分别相切于点B,D两点,C为⊙O上一点,且∠BCD=140°,则∠A的度数是________.
4.(2023·江西)如图,点A,B,C,D均在直线l上,点P在直线l外,则经过其中任意三个点,最多可画出圆的个数为( )
A.3个 B.4个
C.5个 D.6个
5.如图,⊙O是△ABC的内切圆.若∠A=70°,则∠BOC=( )
A.125° B.115°
C.100° D.130°
与切线有关的证明和计算
例1.(2023·余江区一模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,E为 eq \x\to(BC) 上一点,过点E作⊙O的切线,分别交DC,AB的延长线于点F,G连接AE,交CD于点P.
(1)求证:EF=FP.
(2)连接AD,若AD∥FG,CD=8,
cos F= eq \f(4,5) ,求⊙O半径.
(1)证明:连接OE,∵EF为⊙O的切线,
∴OE⊥EF,∴∠OEA+∠FEA=90°,
∵CD⊥AB,∴∠APH+∠OAE=90°,
∵OA=OE,∴∠OEA=∠OAE,
∵∠FPE=∠APH,∴∠FEA=∠FPE,
∴EF=FP.
(2)解:连接OD,设⊙O的半径为r,
∵CD⊥AB,CD=8,∴DH= eq \f(1,2) CD=4,∵AD∥FG,
∴∠ADH=∠F.∵cos F= eq \f(4,5) ,∴cos ∠ADH= eq \f(DH,AD) = eq \f(4,5) ,
∵DH=4,∴AD=5,∴AH= eq \r(AD2-DH2) =3,∴OH=r-3,在Rt△ODH中,OD2=DH2+OH2,即r2=42+(r-3)2,解得r= eq \f(25,6) ,即⊙O的半径为 eq \f(25,6) .
1.(2023·上饶市婺源县一模)如图⊙O是△ABC的外接圆,点O在BC上,∠BAC的角平分线交⊙O于点D,连接BD,CD,过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P.
(1)求证:PD是⊙O的切线.
(2)求证:△ABD∽△DCP.
(3)若AB=6,AC=8,
求点O到AD的距离.
(1)证明:如图1,连接OD.∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,∴ eq \x\to(BD) = eq \x\to(CD) ,∴∠BOD=∠COD=90°,∵BC∥PD,∴∠ODP=∠BOD=90°.∵OD是半径,∴PD是⊙O的切线.
(2)证明:∵BC∥PD,∴∠PDC=∠BCD.∵∠BCD=∠BAD,∴∠BAD=∠PDC,∵∠ABD+∠ACD=180°,∠ACD+∠PCD=180°,∴∠ABD=∠PCD,
∴△ABD∽△DCP.
(3)如图2,过点O作OE⊥AD于E,连接OD,∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=∠BDC=90°,∵AB=6,AC=8,∴BC= eq \r(62+82) =10.∵BD=CD,∴BD=CD=5 eq \r(2) ,由(2)知:△ABD∽△DCP,∴ eq \f(AB,DC) = eq \f(BD,CP) ,即 eq \f(6,5\r(2)) = eq \f(5\r(2),CP) ,∴CP= eq \f(25,3) ,∴AP=8+ eq \f(25,3) = eq \f(49,3) ,∵∠ADB=∠ACB=∠P,∠BAD=∠DAP,∴△BAD∽△DAP,∴ eq \f(AB,AD) = eq \f(AD,AP) ,即 eq \f(6,AD) = eq \f(AD,\f(49,3)) ,
∴AD2=6× eq \f(49,3) =98,∴AD=7 eq \r(2) .∵OE⊥AD,∴DE= eq \f(1,2) AD= eq \f(7\r(2),2) ,∴OE= eq \r(OD2-DE2) = eq \r(52-(