第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦 1.把握课文的主要内容,理解奥林匹克精神 2.鉴赏本篇演讲词的语言特点,感受顾拜旦演讲的激情 学习目标 2 知背景 现代奥林匹克运动会从创办到1912年举行第5届奥运会前夕,暴露出了不少弊端。仅以1908年在伦敦举行的第4届奥运会为例,由于英国裁判偏袒本国选手引起其他国家选手,特别是美国选手的不满,致使美国选手弃权罢赛以示抗议。这类事情在顾拜旦看来显然都是完全违背了他所提倡的奥林匹克思想的。这使他深感忧虑不安,他敏锐地看到了当时社会出现的一些不利于体育健康发展的危机。 自主学习 1914年至1918年的第一次世界大战,使定于1916年在柏林举办的第6届奥运会被迫取消。致使顾拜旦对奥林匹克精神做了更深入的思考,于是他作此演说以重申奥林匹克精神。 自主学习 夯基础 掌握下列字音字形 浩劫( ) 指摘( ) 萦绕( ) 绚丽( ) 肤浅( ) 目睹( ) 奠定( ) 挚爱( ) 钟爱( ) ji zh i y n xu n f d di n zh zh ng 襁b o( ) ji 锁( ) zhu 劣( ) 分b ng离析( ) 暴风zh u雨( ) 行ji ng就木( ) 相f 相成( ) 褓 枷 拙 将 辅 崩 骤 自主学习 识文本 1.阅读课文,请用一句话概括奥林匹克精神的内容。 奥林匹克精神包括又超越了竞技精