内容正文:
第一章 机械运动
第1节 长度与时间的测量 第1课时
1
学习目标
重难点
1.了解国际单位制中长度的基本单位,以及长度单位的换算;
2.知道长度的测量工具,了解长度的测量方法;
3.了解长度的特殊测量并会估测长度。
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
2
观察与思考
AB和CD哪个比较长?
中心圆大小一样吗?
靠感官去判断,
不准确!
需要仪器去测量。
知识讲解
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
3
测量任何物理量都必须首先规定它的单位。
在国际单位制中,长度的基本单位:
米
m
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
4
长度还有这些常用单位。
千米 km
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
5
千米 km
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
分米 dm
6
千米 km
分米 dm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
厘米 cm
7
千米 km
分米 dm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
厘米 cm
毫米 mm
名片厚度:约1mm
8
千米 km
分米 dm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
厘米 cm
毫米 mm
名片厚度:约1mm
9
微米 μm
纳米 nm
头发直径:约80μm
血小板:直径约1.5μm
DNA链条宽度约3nm
原子直径:约0.1nm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
长度还有这些常用单位。
10
新课引入
随堂练习
拓展延伸
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实验探究
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长度的单位
km
m
dm
cm
mm
μm
nm
103
10
10
10
103
103
10-3
10-1
10-1
10-1
10-3
10-3
千米
米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
单位换算正确格式:
15 km = 15×103 m= 1.5×104 m
15 μm = 15×10-6 m = 1.5×10-5 m
11
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
常用的长度测量工具有卷尺、直尺、三角尺等,刻度尺是学习和生活中最常用的测量工具。
如果需要对物体进行更精确的测量,需要选用精确度比较高的测量工具进行测量。
12
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随堂练习
拓展延伸
课堂小结
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实验探究
知识讲解
更精确的长度测量工具
螺旋测微器
游标卡尺
13
cm
单位(cm)
零刻度线
量程 ( 0 ~ 15 cm)
分度值(0.1cm)
长度的测量
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随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实验探究
知识讲解
认识刻度尺
14
选
根据测量对象和要求,选择适当量程及分度值的刻度尺
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随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
知识讲解
实验探究
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随堂练习
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实验探究
知识讲解
长度的测量
刻度尺的使用
测量门框的宽度、高度
测量操场的长度、宽度
15
零刻度线与被测物体一端对准,刻度线紧贴被测物,刻度尺要与被测物体平行。
放
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随堂练习
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布置作业
知识讲解
实验探究
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随堂练习
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实验探究
知识讲解
长度的测量
刻度尺的使用
刻度尺的零刻度线如果磨损,要从一个清晰的整数刻度线量起。
16
视线正对刻度线,即视线与尺面垂直,不斜视
看
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随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
知识讲解
实验探究
新课引入
随堂练习
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布置作业
实验探究
知识讲解
长度的测量
刻度尺的使用
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读出准确值并估读到分度值的下一位;记录数据必须注明单位。
读
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布置作业
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实验探究
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随堂练习
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布置作业
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知识讲解
长度的测量
刻度尺的使用
准确值: cm
估读值: cm
测量值: cm
6.7
0.06
6.76
18
准确值:______ 估读值:_______
测量值:_________
准确值:______ 估读值:_______
测量值:______
2cm
0.8cm
2.8cm
3.40cm
3.4cm
2.8cm
0.00cm
新课引入
随堂练习
拓展延伸
课堂小结
布置作业
实