内容正文:
第十五课
第二次世界大战
图中的漫画分别是墨索里尼被刺刀挑出非洲,希特勒指挥着纳粹走向坟墓,日本的最后下场——被中国用刀挑进盘中餐,这些漫画无不说明了法西斯侵略者们的下场,那么由法西斯挑起的这场世界大战过程是怎样的,又是怎样结束的呢?让我们通过本课的学习来了解。
【学习目标】
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学习目标
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导学探究
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课堂检测
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本课小结
1.能了解二战的爆发及其主要进程;
2.能说出国际反法西斯联盟的建立并理解其影响;
3.能知道雅尔塔会议以及法西斯投降二战结束等史实,并能理解雅尔塔会议以及第二次世界大战的历史影响。
探究一:二战的爆发
情景1:
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学习目标
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导学探究
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本课小结
到二战前,德国工业水平已经再次超过英法,而他没有海外殖民地,在遭受到经济危机的打击后,德国走上了法西斯道路,并对以英法美为核心的凡尔赛---华盛顿体系表示不满(意大利和日本也不满该体系),法西斯国家于是发动了一系列战争 。
———《简明世界史》
1931年日本占领了中国东北三省,然后又于1937年发动大规模的侵华战争;1935年意大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利和德国武装干涉西班牙;1938年德国吞并了奥地利;1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
在1939年9月英法对德宣战前,战争已席卷了五亿多人口,蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。因此,确切地说,1939年9月1日是第二次世界大战“全面”爆发的日子,而不是开始。
问题1:根据情景与所学知识,你认为二战爆发的原因是什么?
答案:
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本课小结
根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡。
直接原因:1929-1933年的经济危机,使德日建立法西斯专政,形
成欧亚战争策源地。
重要原因:英法美实行纵容侵略的绥靖政策。
问题2:请你说出二战爆发的标志是什么?
答案:
1937年七七事变后,中国全民族抗战开始,中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。
1939年9月1日凌晨,德国突袭波兰,英法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发(标志)。
情景2:
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本课小结
1939年8月23日苏联与纳粹德国在莫斯科签订的一份秘密协议《苏德互不侵犯条约》。该条约划分了苏德双方在东欧地区的势力范围。 这个条约是英法等国绥靖政策企图祸水东引的必然结果,条约的签署为苏联争取了更多时间备战,但也使波兰成为大国博弈的牺牲品。
1938年9月,德、意、英、法在德国慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克10日内将苏台德地区割让给德国。不久,德国占领整个捷克斯洛伐克。
“这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧。”
——英国首相张伯仑
问题3:捷克斯洛伐克和波兰迅速被占领的原因有哪些?
答案:
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本课小结
本国仓皇应战,孤军奋战,工业基础薄弱,战术落后;
德国准备充分,兵力强大,采用闪电战术;
英法等国施行绥靖政策,牺牲小国利益,见死不救。
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本课小结
问题4:为什么英法等大国会选择类似“奇怪战争”这样的绥靖政策?
答案:
①英法受经济危机打击严重;
②英军重整军备不力,政府软弱怕战,法国政局不稳、内部斗争激烈;
③英法抱侥幸心理,企图以牺牲弱小国家利益来保全自身;
④英法等西方国家为阻止苏联的影响,把德国当作反布尔什维主义的屏障,企图祸水东引;
⑤受西方普遍流行的社会思潮影响,一战的残酷景象给欧美各国留下惨痛的记忆,战后和平主义思想、厌战畏战情绪相当盛行。
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学习目标
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本课小结
问题5:这样的绥靖政策导致了怎样的后果?这样的后果给予我们怎样的教训?
答案:
导致英法错失了良好战机把法西斯扼杀在还未壮大的阶段;
法西斯进一步迅速扩张,4小时征服丹麦,23天内征服挪威,5天内征服荷兰,18天内征服比利时,为德国的侵略战争提供了大量的资源和时间,助长了法西斯的嚣张气焰;
也为日后英法惨败埋下了隐患。
“避战”未必能换来“和平”,不思战,不备战,最后只能苦果自食;
经济是一个国家的生命,经济决定政治,衰败的经济也会导致出现绥靖政策的苗头。
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本课小结
戴高乐将军在英国组织“自由法国运动”,继续斗争。
温斯顿·丘吉尔,二战初,曾任海军大臣,力主抵抗德国侵略。1940年5月张伯伦政府垮台后,出任英国首相。
我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。
——1940年5月丘吉尔在