1.3 美国内战 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第3课美国内战 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马（2009.2.12） 美国历史上首位黑人总统奥巴马 林肯 2 独立初 19世纪初 20世纪 美国领土的扩张 3 1898年吞并 1783年美国独立时的领土 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 美 国 的 领 土 扩 张 东 西 1853年从墨西哥购得 1867年从俄国购得 南方拍卖黑奴的场景 北部资本主义工商业经济 南部奴隶制种植园经济 美国独立后，南北方的经济制度有何不同？ 水火不容 一对不可调和的矛盾 第一板块 美国内战 北方工厂老板 安德森 南方种植园主 约翰 一段北方工厂老板和南方种植园主的对话...... 场景再现 ：你们种植园里生产的棉花等原料，不能只卖给英国，我们北方同样需要！ ：谁叫你们出不起更高的价钱？ 原料 市场 从对话中可以看出，当时美国南北方在哪些方面存在矛盾？ ：你们老是进口英国货，我们的产品没市场！ ：英国货，物美价廉哪！ ：我们北方的产品跟外国的产品竞争激烈，我觉得政府应该提高些关税！ ：那可不行，否则我们买英国货可就要多交不少税了！ 关税 劳动力 ：我的新工厂严重缺人！给奴隶们自由吧！让他们来我这儿工作！ ：给了黑奴自由，谁给我干活？ 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 把棉花等 大量销往英国 缺棉花等工业原料 进口英国工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 提高关税保证国内市场 反对提高关税 矛盾 你从图中得到哪些信息？ 蓄奴州 自由州 南北矛盾激化 南北方矛盾的焦点: 奴隶制的废存问题 “在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 南北双方争锋相对，互不相让 ——内战一触即发 北方部分有识之士，坚决主张废除奴隶制， 开展废奴运动。 揭露奴隶制的罪恶，帮助奴隶逃往北方。 南北两种经济制度的之间的矛盾不可调和 一场不可避免的战争 根本原因： 一场不可避免的战争 第二板块 美国内战（南北战争） 根本原因 矛盾的焦点问题 导火线 开始的标志 战争初期形势 转 折 结束的标志 美国南北战争概况　 南北经济制度的矛盾不可调和 奴隶制的废存问题 林肯当选美国总统 思考：为什么林肯当选总统是美国南北战争的导火线？ （2）材料反映了林肯的哪些主张？ （1）材料中的“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？ 主张维护国家统一，废除奴隶制。 材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。 ——林肯1858年的一次演说 材料二：联邦必须而且将会得到保留。 ——林肯1860年总统竞选的主题 房子：美国联邦 半自由：北方资本主义工商业经济 ； 半奴隶：南方的种植园奴隶制。 南部同盟 蓄奴州（7个） 北部 自由州（19个） 西部 自由地区（7个） 南方宣布退出联邦，成立“南部同盟” 国家面临着分裂 林肯在南北战争中所要解决的根本问题： 维护国家的统一 17 根本原因 矛盾的焦点问题 导火线 开始的标志 战争初期形势 转 折 结束的标志 美国南北战争概况　 南北经济制度的矛盾不可调和 奴隶制的废存问题 林肯当选美国总统 1861年4月，南方挑起内战 通过双方对比表分析，你觉得战争初期形势会怎样呢？ 南北双方情况对比表 双方 州数 人口 经济 性质 人心 海军舰只 北方 23个 2200万 先进 正义 支持 700艘 南方 11个 900万 落后 非正义 反对 少量 战争初期形势：北方节节失利 南方蓄谋已久，早有军事准备 ？ 19 镜头：林肯的困境 如果你是林肯政府的要员，当南方挑起战争使北方陷入困境时，你应建议林肯总统： A.向南方妥协 B.把国家分裂成两部分 C.制定反击政策 D.把广大