第7课《溜索》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 第7课:溜索 作者:阿城 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 学习目标 1.能够把握文章情节脉络。 2.学会品味文章语言,体会语言风格。 3.能够抓住细节,分析人物形象。 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 作者简介 阿城原名钟阿城,1949年于清明节出生在北京,籍贯为四川江津,中国当代作家。发表小说集《棋王》,获1984年福建《中短篇小说选刊》优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 新课导入 如果依靠一根铁索,从奔腾咆哮的怒江上滑过会有怎样的感受呢?今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧! 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 字词读音 顷 刻 盘 桓 绞 腮 q ng hu n ji o s i 千j n( )之力 战战j ngj ng( ) 钧 兢兢 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 词语解析 睹: 看见。 绞: 把两股以上条状物扭在一起。 俯身: 弯腰向前向下。 千钧之力: 三十斤为一钧,千钧即三万斤。常用来形容力量之大。 .战战兢兢: 形容因害怕而微微发抖的样子。 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 第一段(1-9):“我”和驮队抵达怒江边,等待溜索过江。 细读课文 1、阅读课文并分段,概括每段的含义。 第二段:(10-17):驮队的汉子们溜索,将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 第三段(18-22):“我”在领队的指导下胆颤心惊地溜索。 细读课文 1、阅读课文并分段,概括每段的含义。 第四段(23-26):全队顺利到达对岸,再次上路。 九年级语文下册 第二单元第7课溜索/阿城 细读课文 2、小说开篇写到怒江峡谷的险峻,请找出相关语句说说作者是如何描写的?用了什么表现手法?有什么作用? (一)先是听到声音“隐隐喧声腾上来”,然后是“我”远眺怒江“深远似涓涓细流”,再俯瞰江面“蓦地心中一颤”,将远眺,俯瞰与听觉相结合,从多个角度烘托出怒江峡谷的险峻气势,展示了峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点。 九