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第九单元 金属 复习题
一、选择题
1.同学们为研究一氧化碳的性质进行了下面实验。下列关于该实验叙述正确的是
A.该实验验证了一氧化碳具有氧化性
B.丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色
C.石灰水的作用是验证反应生成的二氧化碳
D.待反应结束冷却后软质塑料瓶会膨胀
2.现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,相关分析错误的是
A.三种金属可能分别是铁、铜、银
B.Y一定能从硫酸铜溶液中置换出铜
C.X与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大
D.三种金属活动性由强到弱的顺序是X>Y>Z
3.区别下列各组物质所采用的方法不能达到目的的是
A.氮气和二氧化碳——燃着的木条 B.食醋和酱油——闻气味
C.氧气和空气——带火星的木条 D.铁片和铜片——观察颜色
4.下列物质中,不能用金属与酸反应直接制得的是
A. B. C. D.
5.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜: 置换反应
B.实验室制氢气: 分解反应
C.铝在空气中形成氧化膜: 化合反应
D.比较铜和银的活动性顺序: 置换反应
6.观察是学好化学的一个重要方法。下列对实验现象描述正确的是
A.铁丝伸入稀盐酸中,其表面产生大量氢气
B.铁丝放在空气中,其表面很快形成红色锈迹
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
D.铁丝伸入硫酸铜溶液中,其表面形成一层紫红色固体
7.下列实验现象描述正确的是
A.向锌粒中滴加足量稀硫酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少至消失、放热
B.镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
C.向硫酸铜溶液中加入铁钉:紫红色固体表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色
D.在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
8.下列图像能正确体现与实验对应关系的是
A.在一定温度下,向一定质量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.向氢氧化钠溶液中不断的加水稀释
C.向盐酸和氯化铜混合溶液中逐渐滴加NaOH溶液
D.等质量的Zn粉和Mg粉分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应
9.下列化学方程式书写正确的是
A.4P+5O2=2P2O5 B.2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH
C.2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu D.CH4+2O2CO2+2H2O
10.下列物质属于纯净物的是
A.酸奶
B.生铁
C.金刚石
D.石灰水
11.在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A.反应物中包含两种化合物
B.该反应属于置换反应
C.该反应有三种新物质生成
D.参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8:9
12.某同学将铁粉和铜粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。下列判断中,不正确的是
a 滤渣中一定含有铜 b 滤液中一定含有 Cu2+ c 滤液中一定含有Fe2+d向滤渣中加稀盐酸可能有气泡 e 所得滤液质量一定比原溶液质量小
A.ad B.be C.abe D.acd
二、填空与简答
13.北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之,则成胆矾(硫酸铜晶体),烹胆矾则成铜,熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。
(1)“挹其水熬之,则成胆矾”,该过程属于 (选填“蒸发”或“降温”)结晶;
(2)“烹胆矾则成铜”的过程中发生的是 (选填“物理”或“化学”)变化;
(3)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,其中发生反应化学方程式为 ,该反应说明两种金属的活动性顺序为 ;
14.小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结。请完成下列问题。
(1)对下图中几种金属的原子结构示意图进行分析,发现金属原子最外层电子一般都 4个(填“大于”或“小于”),在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子变成阳离子,小明同学判断D和E的化学性质相似,他的依据是 ;
A. B. C. D. E.
(2)将一锌片投入稀硫酸中,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。
15.平昌冬奥会闭幕式上,熊猫木偶惊艳亮相。木偶要经受极寒考验,承受坚硬冰面的撞击,还要满足现场表演的特殊要求。最终确定用铝合金管材