内容正文:
6.1 走近老师
3.造成老师风格不同的原因是什么?
1.教师工作有什么特点?
2.时代发展对老师提出了哪些要求?
自主学习
4.怎样正确对待不同风格的老师?
01
了解教师职业
教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。
这段话说明了教师工作具有什么使命?
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
一、了解教师职业
人民教育家陶行知主张:教育应当培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
这段话说明了教师工作具有什么使命?
教师是履行教育教学职责的专业人员,
承担教书育人的使命。
请同学们看教材62页的探究与分享,说一说如何才能成为一名合格称职的教师?
时代在发展,对教师提出了更高的要求。
该思维导图说明教师工作具有什么使命?
教师应具备哪些职业道德?
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
1、教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
3、时代在发展,对教师提出了更高的要求。
1.教师工作的使命:
一、了解教师职业
有扎实学识
有道德情操
有理想信念
有仁爱之心
当今社会对教师的更高要求
谨记四
有哦
今天的教师要努力成为有理想、有信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
2.新时代对教师提出的要求?
风格不同的老师
第二目
活动一:我喜欢的老师
1.请以“我喜欢___________的老师,因为Ta________________,值得_______。”这样的句子,说说你心中喜爱的老师是什么样的。
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
问:为什么你的任课老师风格不同吗?
13
1.产生风格不同的老师的原因?
原因:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。P63
课堂笔记
面对风格不同的老师,我们应该怎么办?
讨论:
15
2.面对风格不同的老师,我们的正确态度是什么?
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
承认并接纳不同风格的老师
新知讲解
面对风格不同的老师,我们的正确态度是什么?
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
二、风格不同的老师
承认老师的差别。
1
3
了解老师教育行为的目的。
发现不同风格老师的优点。
2
方法与技能
主动交往。
4
一
2.怎样正确对待不同风格的老师?
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 P63
无论什么风格的老师都应该受到尊重。P64
方法:承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动交往。(P64方法与技能)
课堂笔记
走 近 老 师
走 进 老 师
时代对教师提出的更高要求
老师风格不同的原因
教师的
作用
面对风格不同老师的正确做法
牛刀小试
课堂练习:
1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这表明( )
A.老师热爱自己的学生 B.老师是我们获取知识的唯一来源
C.老师是学生真挚的朋友 D.教师是人类文明的主要传承者之一
D
2、在与老师的交往中,尊重老师是我们应有的传统美德。下列属于尊师行为的是( )
A.小李热衷于打听老师的隐私 B.小辉在课堂上经常和同学讲话
C.面对老师的批评,小南大声顶撞
D.在数学课上,小强发现老师讲错了,课后主动找老师以善意的方式指出
D
3.无论社会怎样发展,网络如何发达,老师的工作都是不可替代的。这是因为( )
①教师是一种职业,是不能消失的
②老师不仅教书,还承担着育人的使命
③老师掌握的知识比网络更丰富
④老师用自己的理想信念、道德情操影响学生
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
D
课堂练习
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